内容正文:
第四单元 和谐与梦想
1、知道我国是统一的多民族国家;正确认识我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系以及国家为促进民族地区经济社会发展所采取的措施。
2、知道反对分裂的要求;理解一国两制的内涵;明白完成祖国统一大业的政策。
3、明确中国梦的内涵和重要性;了解“三步走”的战略目标、“两个百年目标”和“两个阶段”的战略安排;知道新时代中国特色社会主义的指导思想;理解中国特色社会主义进入新时代的重要意义。
4、知道实现中国梦的途径;明白如何做自信的中国人。5、在掌握知识的基础上能够结合实际,培养学生一定的审题方法和答题技巧。
一、复习目标
二、考试题型:本单元是中考常考内容,题型以选择题、简答题为主。本单元通常结合民族地区发展的成就、援疆援藏工作、民族团结 、台湾问题以及香港、澳门的发展 、中国梦实现途径、“四个自信”等命题,既可以出客观题,考查学生对基础知识的理解和掌握,也可以出主观题,综合考查学生运用所学知识分析问题,解决问题的能力。
三、单元知识点
本单元将建设和谐中国作为社会主义核心价值观教育的主题,从和谐与梦想的内在联系出发,指出和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福(中国梦)的重要保证,促进民族团结、维护祖国统一是实现中国梦的应有之义;新时代新征程是实现中国梦的历史机遇和现实行动;实现中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;做自信的中国人是实现中国梦的主体条件。中华一家亲,同心共圆中国梦,我们与祖国和时代共成长!
(一)单元知识一句话串讲:
统一多民
族国家
民族
关系
处理
坚持
坚持
民族
团结
一国两制
祖国完全统一
和平统一
一国两制
民族
方针
维护
反对
分裂
促进
各民
族共
同繁
荣
保持
香港、澳门长
期繁荣稳定
实现
中国梦
进入
开启
新时代
新征程
实现
中国
梦
走中国道路
弘扬中国精神
凝聚中国力量
做自信中国人
党
主体
条件
(二)考点梳理
考点1、促使民族团结
1、我国各民族的分布特点、处理民族关系的方针、基本政治制度和民族关系分别是什么?
(1)特点:大杂居、小聚居、交错居住。
(2)方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(3)基本政治制度:民族区域自治制度。
(4)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
2、为什么要维护民族团结?
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
②我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。
③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
④维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
(二)考点梳理
3、促进民族地区发展的原因、国家采取的举措。
(1)原因/重要性:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(2)党和政府的措施:
A、经济社会方面:①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度;②推动西部大开发战略;③实施兴民富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式扶持民族地区自我发展能力。
B、民生方面:①支持民族地区发展教育;②实施积极的就业政策;③初步建立基本医疗保障制度。(民生的重要性:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。)
C、文化方面:①大力扶持少数民族文化的保
护、继承、创新和发展工作,②积极促进各
民族之间的文化交往。
(二)考点梳理
4、为促进民族团结,青少年应该怎么做?
①积极履行维护和促进民族团结的神圣职责和光荣义务
②尊重各民族的风俗习惯语言文字宗教信仰。
③积极宜传党和国家的民族政策,为民族地区的发展建言献策。
④在日常生活中,同少数民族同学友好相处、互帮互助,多说有利于民族团结的话,多做有利于民族团结的事。
⑤敢于并善于同破坏民族团结的言行作斗争。
(二)考点梳理
5、少数民族地区发展取得成就的原因?
①党和国家坚持民族区域自治制度、坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针;
②国家加大对民族地区的支持力度,在人力、物力、财力上大力支持;
③实施西部大开发战略、兴边富民行动,大力发展民族地区教育,实施积极就业政策和特殊措施(如文化保护、畜牧、旅游、特色农业项目、重点特大工程等的实施。
④少数民族地区干部群众团结奋斗,艰苦创业;
⑤我国各族人民之间的团结、互助。
【命题趋势】促进民族团结属于高频考点,通常结合民族地区发展的成就、援疆援藏工作、全国民族团结进步表彰大会、维护民族团结典型人物案例、习主席讲话等,考查我国的民族政策、民族关系、处理民族关系的方针、促进少数民族发展的措施、维护民族团结