四川省阆中东风中学校2023-2024学年高一上学期第二次段考历史试题

四川省阆中东风中学校 2023—2024学年度上期高一年级第二次阶段考试历史试题 考试时间：50分钟 试卷满分：100分 一、单选题（60分） 1．西周初年，周公带兵东征，平乱之后“封建亲戚，以藩屏周”。“封建”是指（   ） A．实行军功制 B．分封诸侯国 C．实行宗法制 D．推行郡县制 2．下图所示文物，体现了春秋战国时期经济领域中出现的新现象。该现象是（   ） A．灌溉工程的修建 B．商业中心的繁荣 C．铁犁牛耕的使用 D．货币的广泛流通 3．公元前213年，秦始皇采用了李斯的主张，下令：凡《秦纪》之外的历史书籍及非博士官所藏的《诗》《书》、百家语限期烧毁，医药、卜筮、种树之书不烧，禁止私学，欲求学的以吏为师；有敢谈论《诗《书》的处死，以古非今者灭族。此举旨在（ ） A．发展教育事业 B．强化地区管理 C．加强皇权统治 D．促进民族融合 4．汉初以来，丞相权力的强大影响到皇帝的集权。汉武帝时，为了限制丞相的权力，加强专制皇权，建立了（ ） A．察举制 B．刺史制度 C．郡国并行制 D．中外朝制度 5．某学者总结了唐朝覆亡的原因“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。”他认为唐朝灭亡的主要原因是（   ） A．少数民族内迁 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．朋党之争 6．成书于元朝的《宋史》认为：儒家思想的精髓“道”在孟子之后就失传了。直到北宋，儒家的“道”方才“焕然而大明，秩然而各得其所”。这一变化反映出（ ） A．佛教的传播 B．道教的兴盛 C．理学的僵化 D．儒学的复兴 7．辽朝实行南北面官制，金朝基本沿袭唐宋制度的同时保持了一套女真民族的管理系统——猛安谋克制。由此可知辽金政治制度的特点是（ ） A．借鉴了汉族先进经济制度 B．带有民族歧视的色彩 C．体现了因俗而治的灵活性 D．具有浓厚的血缘关系 8．《元史·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”这表明（ ） A．元朝在对边疆管理上更趋一体化 B．元朝疆域更加辽阔 C．元朝赋役负担远远重于唐朝 D．元朝疆域与唐朝疆域范围相似 9．明太祖朱元璋曾多次批评元朝“主荒臣专，威福下移”，认为皇帝怠慢、中书省权重是元朝衰亡的重要原因。为解决这一问题，他（   ） A．废除宰相，加强皇权B．设置三司，分割相权C．设置内阁，强化相权 D．设军机处，加强皇权 10．据《明史》记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”材料认为郑和下西洋的目的是（   ） A．拓展海外贸易 B．开拓国内市场 C．彰显明朝国威 D．加强友好往来 11．康雍乾时期，君主专制得到进一步加强的具体体现有（   ） ①实行奏折制度  ②设置军机处  ③实行中朝制度  ④设河西四郡 A．①③ B．①② C．②④ D．②③ 12．红薯比大米和小麦更加抗旱。有学者通过计量史学研究发现，随着18世纪中叶红薯在中国大面积种植，旱灾和农民起义的相关程度明显减弱。这表明，高产作物的传入（    ） A．使土地兼并有所缓解 B．有助于缓和社会矛盾 C．解决了国内饥荒问题 D．促进了农产品商品化 13．魏源将中英战争比于传统中原王朝与周边民族政权的战事，自信除“乐”之外，中国一切皆胜“英夷”，只需学好兵工便仍能扬武功于海国，因此提出“师夷之长技以制夷”的口号。这体现了当时（   ） A．统治阶层中主战派占主导 B．士人强烈的世界意识 C．有识之士新旧观念的并存 D．中英近代化差距较小 14．下边是19世纪40—60年代清政府中满人与汉人出任巡抚人数变化柱状图。对图中的这一变化解读合理的是（   ） A．反映出满汉矛盾日益尖锐 B．太平天国冲击了政权结构 C．为洋务运动埋下重大隐患 D．中外反动势力相勾结所致 15．19世纪60到90年代，清朝统治阶级中的一些当权人物推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政，这是中国早期现代化的尝试。这一结论是基于洋务运动（ ） A． 购置了大量先进船炮器械 B．巩固了清政府的封建统治 C．促进了沿海沿江地区发展 D．引进了西方先进生产技术 16．和团运动后，八国联军统帅瓦德西说：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事，实为下策。”这句话体现了义和团运动（   ） A．推翻了清政府的反动统治 B．推动了清政府的洋务运动 C．使帝国主义彻底放弃侵略中国的企图 D．打击了帝国主义瓜分中国的嚣张气焰 17．1900年，当满清政府对欧美十一国宣战时，东南各省督抚联合起来形成了“东南互保”，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地。”此事件产生的