2024年中考物理实验专题六——电磁学实验专题

2024年中考物理实验专题六——电磁学实验专题 1．实验小组在“探究串联电路中各处的电流关系”的实验，设计实验电路图如图甲所示： （1）在连接电路时，开关应该 　 　。 （2）闭合开关前发现电表指针如图乙所示，接下来他应 　 　。 （3）小海按如图甲电路换用不同灯泡做了三次实验，每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C三个位置的电流记录在下表中： 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.2 0.2 0.21 2 0.3 0.31 0.3 3 0.4 0.4 ①上述表格设计中存在的问题是 　 　，第3次实验B处电流表的示数如图丙为 　 　。 ②分析表中数据可得出结论：串联电路中 　 　。 ③实验需测量多次数据的目的是 　 　。 （4）完成本实验后，同组的小李同学把电流表连接到图甲AB处，则闭合开关后，灯L1会 　 　。（填“亮”或“不亮”） 2．小明利用如图所示的装置来探究并联电路的电流规律。 （1）小明按图甲连接好的实物电路如图乙所示，其中还差一根导线未连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，在连接电路时，开关应 　 　（选填“断开”或“闭合”）。 （2）闭合开关前，发现电流表A指针在0刻度线左边，接下来应进行的操作是 　 　。 （3）排除故障后，小明用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，并通过调节电源电压进行了三次实验，然后将数据记录在表中，其中第三次实验时电流表A1的指针在图丙的位置，则读数为 　 　A。 实验次数 1 2 3 电流表A1的示数/A 0.16 0.2 电流表A2的示数/A 0.16 0.2 1.2 电流表A的示数/A 0.32 0.4 0.48 （4）他分析数据时认为第三次实验时，电流表A2的示数是错误的，错误的原因是 　 　；修正数据后，他得出：并联电路中各支路电流相等，他的结论不可靠，则应采取的改进方法是 　 　（填字母）。 A.换成小量程进行测量 B.重新连接电路进行测量 C.换用不同规格灯泡多次测量 3．如图1是小明“探究串联电路电流和电压特点”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 　 　的（填“相同”或“不相同”）； （2）用电流表测电流时，电流表应与被测电路 　 　联（选填“串”或“并”），如表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，造成这一错误的原因是 　 　； 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.32 0.32 1.6 （3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况，则甲的问题是：　 　；乙的问题是：　 　； （4）闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图2甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是UAB＝3V、UBC＝0V、UAC＝3V；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一个出现故障，则故障可能是 　 　（选填“灯L1”或“灯L2”）开路； （5）处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表示数如图2丙所示，电压表示数是 V； （6）正确实验后，小明收取到几组数据如表，分析表中数据得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压 　 　。（请使用文字叙述） 实验次数 L1两端的电压UAB/V L2两端的电压UBC/V 串联总电压UAC/V 1 1.4 1.4 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 4．如图，在探究“并联电路的电压规律”实验中，小南使用了两个相同的灯泡： （1）连接好电路后闭合开关，小南发现L1亮、L2不亮，她用手按一下L2，两灯都亮，松开手仍然是L1亮、L2不亮，则故障可能是 　 　。 （2）排除故障后，如图乙所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为 　 　V。 （3）依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小南发现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论 　 　（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是 　 　。 A.更换不同规格的灯泡，再次实验 B.将L1、L2的位置交换，再次探究 C.保持电源