第11讲 杠杆 滑轮(精练册)-【练客中考】2024年安徽中考物理提优方案

2024-01-15
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第1山讲杠杆滑轮 第11讲杠杆 滑轮(必考,2-8分) 安徽真题、模似题精选练 (建议用时:35分钟) P命题点》杠杆、滑轮作图(2016.7) 杆AB粗细相同、质量分布均匀,重G= 1.(2016安徽7题4分)拉杆式旅行箱可看成杠 120N,AB=2.8m,A0=0.3m.要使横杆AB 杆,如图所示.已知OA=1.0m,OB=0.2m,箱 保持水平平衡,需在A端施加竖直向下的力 重G=120N,请画出使箱子在图示位置静止 F= N 时,施加在端点A的最小作用力F的示意 图,且F=N 第4题图 5.(2019安徽4题2分)如图所示,一轻杆AB 悬于0点,其左端挂一重物,右端施加一个 第1题图 与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平 2.(2023蚌埠蚌山区二模)如图所示,小亮运 衡.若重物质量m=3kg,B0=3AO,g取 用滑轮组将装修材料运输到楼上,请你用笔 10N/kg.则力F的大小为 N 画线帮他组装好滑轮组. 31145h4 军 30 第5题图 6.(2017安徽8题4分)如图所示,将一把薄木 第2题图 尺的?长度用多层报纸紧密地覆盖在水平 P命题点2杠杆平衡条件相关计算(8年6考) 桌面上,已知报纸的上表面积为0.25m,则 3.练新情境)[沪粤教材素材](2023安徽6 大气对报纸上表面的压力为 N:在 题2分)如图1,爸爸和小红坐在跷跷板的两 木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报 侧,在水平位置保持平衡.将其简化成图2 纸掀开,则力F至少为 N(假 所示的杠杆,不计杠杆自重的影响,若小红 设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最 的质量为15kg,则爸爸的质量为 kg. 左端,大气压取1.0×10Pa,报纸和薄木尺 的重力忽略不计) 0.31.2m 报纸 薄木只 桌子 图2 第6题图 第3题图 7.(2018安徽21题4分)图甲所示为前臂平伸 4.(2020安徽8题2分)停车场入口处常用横 用手掌托住铅球时的情形.我们可将图甲简 杆来控制车辆的进出,如图甲所示.我们可 化成如图乙所示的杠杆,不计自重.若铅球 以把该装置简化成如图乙所示的杠杆.若横 质量m=3kg,0A=0.03m,0B=0.30m,求 练客中考安撤物建精练母 第一朝分安徽中考命题点精麻 此时肱二头肌对前臂产生的拉力F,的大小 动力 动力臂 阻力 阻力臂 (g取10N/kg). 次数 F/N 1,/m F2/m 1/m 肱二头肌 1 铅球 3.0 0.20 2.0 0.30 2 2.0 0.15 1.5 3 1.5 0.20 1.0 0.30 尺骨 第7题图 第10题图 (1)第2次实验数据中的阻力臂1,应为 m: (2)第3次实验后,用带杆的滑轮水平向左 缓慢推动右边挂钩码的悬线(保持上端悬 点不动),如图乙所示,不计摩擦,杠杆 P命题点③定滑轮、动滑轮的实质与作用 (选填“能”或“不能”)在水平位置保 8.(2023淮南凤台县三模)如图所示,完全相 持平衡,原因是: 同的滑轮采取不同的绕法,把同一个物体在 同一物面上水平移动相同的距离,它们绳末 P命题点5动态杠杆分析(2021.23) 端移动距离关系是s甲= 11.(2022无为二模)一块均匀的厚木板长 12m、重600N,对称地放置在相距4m的 两个支架上,如图所示.一个体重800N的 人,从A点向左走去,当他走到距离A端 第8题图 m时木板将会翘起来 9.(2023马鞍山花山区二模)如图所示,物块A B 和B处于静止状态,已知A的重力为10N,动 滑轮重2N,不计绳重和摩擦,若地面对B的支 第1山题图 持力为5N,则B的重力大小为 N 12.(2021准南模拟)如图所示,在轻质杠杆上 吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂 直的拉力F,使杠杆缓慢地从OA转至水平 位置OB,则在转动过程中 B 第9题图 P命题点4探究杠杆的平衡条件(2022.19) 10.(2022安徽19题4分)用图甲所示的装置 第12题图 探究杠杆的平衡条件,通过正确的实验操 A.F变小 B.F先变大后变小 作,得到下表中的数据。 C.F变大 D.F先变小后变大 56 练客中考安敬物理精练册 第1山讲杠杆滑轮 13.(2023寿春中学一模)研究物理问题时,常 14.(2021安徽23题8分)研究物理问题时,常 需要突出研究对象的主要因素,忽略次要 需要突出研究对象的主要因素,忽略次要 因素,将其简化为物理模型.如图所示,一 因素,将其简化为物理模型: 辆两轴货车正在水平地面上设置的某种电 (1)如图甲,一质量分布均匀的杠杆,忽略 子地磅秤上称重,先让货车前轮单独处于 厚度和宽度,长度不可忽略,用细线将它从 电子地磅秤上,其示数为5t,前轮驶离电子 中点悬起,能在水平位置平衡.将它绕悬点 地磅秤,再让后轮单独处于电子

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