微专题5 电路的识别(精讲册)-【练客中考】2024年安徽中考物理提优方案

2024-03-15
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微专题5 电路的识别 核心考点精讲练 P考点》串、并联电路的识别 考点小练 类型1没有电路图 2.如图所示,闭合开关后,两个灯泡的发光情 方法指导 况是 ;要使电路中两 根据用电器工作情况判断(是否互相影 响):若多个用电器能独立工作,互不影 灯串联只要拆除导线 :要使两灯并联, 响,则用电器是并联的;若多个用电器不能 应把 导线移至 独立工作,互相影响,则用电器是串联的. 00 微 考点小练 1.如图所示是某建筑物 题 第2题图 轮廓灯,夜晚时华灯初 3.下列关于如图电路的判断,正确的是 上,给城市夜晚增添绚 丽光彩.根据图中的现 象可知,建筑物轮廓灯 有两盏灯不亮 的识别 的连接方式为 第1题图 联,你判断的依据是 类型2有电路图 方法指寻 第3题图 A.只闭合开关S时,灯泡L,、L并联 (1)定义法:逐个首尾相连为串联:“首首 相连,尾尾相连”并列相连为并联 B.只闭合开关S,时,灯泡L2、L并联 (2)电流流向法:①如图所示,从电源正 C.只闭合开关S2、S时,灯泡L2、L串联 极开始,沿着连通的导线依次用箭头标出 D.闭合所有开关时,灯泡L、L2并联, 电流的路径,最后回到电源负极.②若电 L,短路 路中电流只有一条路径,则各元件串联. 4.分析如图所示的电路,完成下面的问题: 若电路中有分流点和汇流点,则分流点和 汇流点之间的各元件并联.由此可知两电 阻R,、R2并联.(注:电压表看作断路,直 接去掉:电流表看作导线】 分流,点,电流在此分成两条路径 第4题图 (1)若使L、L2串联,则应闭合 ,断 江流点,电流 开 在此汇染成 条路径 (2)若使L、L2并联,则应闭合 断开 (3)拆除法:拆去用电器,串联电路各用电 (3)若闭合S、S,而断开S2,此时灯 器相互影响,并联电路各用电器互不影响, 亮,灯 不亮 78 练客中考·安徽物理·精讲册 P考点2判断电表的测量对象 的电流,电压表测 两端的 方法指寻 电压 (1)判断电流表的测量对象: ①回路法:电流表与哪个用电器串联, 测量的就是通过哪个用电器的电流: ① ②断流法:假设电流表断开,分析哪 第6题图 些用电器不能正常工作,则该电流表 7.如图所示,闭合开关S后,两灯均发光,下 测量的就是通过这些不能正常工作 列说法中正确的是 ( 的用电器的电流。 (2)判断电压表的测量对象: ①并联法:电压表与哪个用电器并联, 测量的就是哪个用电器两端的电压: ②去电源法:以电压表接在电路中的两 第7题图 个节点为分点,将两点间含有电源的电 A.电压表测的是灯L,两端的电压 路去掉,电流表看做导线,电压表与哪 B.开关断开时电流表无示数但电压表有 微专题 些用电器绕成一个圈就测哪些用电器 示数 两端的电压。 C.电压表测的是灯L,两端的电压 D.电压表测的是电源两端的电压 去掉吃压表两 个节点间含有 电压表测【 8.如图所示,闭合开关后电压表测量的是 电源的部分 两端的电压 电路的识别 L A 考点小练 第8题图 5.如图所示,仅闭合开关S,电流表A,测通 A.L,两端的电压 过 的电流:闭合开关S,、S,定值电 B.L,和L2两端的电压 阻R与L 联,电流表A测通过 C.L,和电源两端的电压 的电流,A,测通过 的电流. D.电源两端的电压 9.在图中虚线框中填人电池和电流表的符 号,使电路成为并联电路 第5题图 6.如图所示的电路中,闭合开关$,灯泡与滑动 变阻器 联,电流表测通过 第9题图 温蓉提示 请完成《精练册》P87~88习题 练客中考·安徽物理·精讲册 79练客中考·安做物理·参考答案 考点小练 接线柱(5)小灯泡不亮,电流表无示数、电压表有 1.C2.②3④4.3×10°3.1.25×10 示数且接近电源电压 4.热值8.4×1051005.606.40% 考点小练 第18讲电流电压电阻 电路 1.C2.B3.A4.D5.D6.B7.B 思维导图串考点 第19讲电学实验 [两种电荷]转移吸引轻小物体玻璃橡胶排斥 能力点1电路连接作图 吸引 1.如答图所示 2.如答图所示 [电压]10310 [电阻]10310°材料长度 [变阻器]长度保护电路 [电路]开关 核心考点精讲练 考点2调零串联并联正负量程试触 精 量程分度值0.020.10.10.50.281.4 第1题答图 第2题答图 讲 15 3.如答图所示 4.如答图所示 册 考点3滑动变阻器的最大阻值为20Ω滑动变阻 器允许通过的最大电流为2A阻值最大处 考点5相互影响均不能工作仍能正常工作 考点小练 1.摩擦吸引轻小物体 2.电荷的转移同种电荷互相排斥3.失去正 4.从左向右5.D6.C7.19868.电源电流9.B 动 实验攻关练 第3题答图 第4题答图 【例】(1)电流表的示数大小转换法(2)导体

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