第一单元主题作文 青春 2023—2024学年统编版高中语文必修上册

部编版必修上第一单元主题作文 青春 阅读下面的材料，根据要求写作。 (1)陈乔年于1902年9月2日出生于安徽怀宁，中国共产党党员。1928年2月16日被捕，同年6月6日英勇就义，年仅26岁。就义前，陈乔年留下一句话：“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧！” (2)在体现综合国力、弘扬民族志气的重大工程之中，在抗击重大自然灾害面前，在应对突发公共危机时刻，青年的身影始终挺立在最前沿，逆向而行，无私奉献，不辱使命，“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜处处飘扬，其中不乏2000年之后出生的“00后”。 从上世纪的“00后”到新世纪的“00后”，一种精神在他们的血液中传承。作为新世纪“00后”中的一员，你对以上材料有什么感悟与思考？请结合材料，围绕“青春之美”写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 从导写语来看，“从上世纪的‘00后＇到新世纪的00后’，一种精神在他们的血液中传承”把两则材料有机串联起来，并引导考生思考他们身上体现的是什么精神；“作为新世纪‘后’中的一员”是对考生身份的界定；“围绕青春之美’写一篇文章”则对写作主题进行了限制。 题型： 核心概念联想与思考类作文题 即命题人通过材料抛出一个核心概念，然后通过材料从不同角度（或方面）进行引导，要求学生联想与思考写作。 以本题为例： 核心概念是“青春之美”，通过概括材料，我们得出这么两个结论：陈乔年烈士牺牲自我、幸福他人的伟大精神；逆向而行，无私奉献，勇于担当，抒写了新时代青年的新篇章。 得出本题的写作方向： 新时代青年（00后）的青春之美  1、写作内容：    新时代青年（00后）的青春之美是什么精神、为什么是这些精神、该怎么践行这些精神        2、注意几点： 要有身份限定，即时代青年（00后）的青春之美       必须结合具体的精神来谈“青春之美”，不可泛泛而谈 【时评文章】 青春是用来干什么的 近段时间以来，“扶贫天使”黄文秀、“纪检打铁人”李夏等新青年，用青春点亮自己的人生，也照亮无数人的心灵。5个平均年龄才29岁的中国年轻人，走在5G技术、光子芯片等世界科技的最前沿，正用他们的研究成果影响和改变着世界。还有越来越多的80后、90后甚至00后在各行各业大显身手，开始挑大梁、担主角，成为国家的有用之才。每每看到或听到这样的消息，都让人不禁热血沸腾、心潮澎湃。 青春是用来追梦的。很多人在小时候都吹过肥皂泡，一串串大大小小的气泡在阳光下五彩斑斓、闪闪发光，小朋友兴高采烈地追着气泡一路奔跑。青春就好比追气泡，到阳光下放飞，满世界追逐。曾几何时，在那火红的年代里，有的年轻人为追求光明和真理而义无反顾地跟旧家庭决裂；有的为建设百废待兴的新中国而牺牲小我；有的为“中华崛起”“振兴中华”而刻苦读书……然而，现在一些年轻人有时似乎缺少了那个年代那代人身上所洋溢的理想与激情，往往缺少志向和抱负，甚至活在自己的世界里，变得自私自利、冷漠无情，成了所谓“迷茫的一代”“垮掉的一代”。曾有人感叹，我唯一害怕年轻人“他们已经不相信了”。不相信了，心中就没有方向和方位，就没有理想和追求。毛泽东当年17岁走出韶山冲时，曾写下一首《七绝·改诗赠父亲》：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”人是要有点梦想的，特别是年轻人，青春的一个别名就叫梦想，倘若青春没了梦想，那就不叫青春了。 青春是用来奋斗的。有梦想，还得实干来托底。不去一砖一瓦地筑梦，就无法圆梦；不去撸起袖子加油干，梦想就只能是幻想。奋斗是对青春最生动的诠释和最深情的告白。但是，现实中也有一些年轻人奋斗意识淡薄了、奋斗能力退化了，常常吃不起苦、受不了罪，娇生惯养、贪图享乐，习惯于养尊处优地生活，或者只知道追星，或者整天玩游戏成“低头族”，或者成了“拜金族”“啃老族”“月光族”，有的整天“宅”着、“蜗”着，不见阳光、不沐风雨，处于“巨婴”式生长，成了所谓“抱大的一代”。青春稍纵即逝，“少壮不努力，老大徒伤悲”。青春是最美的播种季。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”天上不会掉馅饼，青春不该轻飘飘，要想有所收获，就得辛勤耕耘，甚至吃大苦、流大汗。人生出彩还是出局，关键取决于汗水的付出。 青春是用来歌唱的。青春是首歌，唯铿锵的节奏和飞扬的音符，才能让青春之歌悠扬而深沉。不过，有的人的“青春之歌”却显得有些低落跑调、萎靡稀拉，有的一味做“吃瓜者”作壁上观，只会愤世嫉俗、玩世不恭，戾气重，成了所谓“愤青族”和“失落的一代”；有的对社会不关心、对他人少爱心、对父母缺孝心，成了所谓“失望的一代”；还有的年轻人不靠谱不踏实，让人不放心、难放手。青春只有一次，不可复制，无法再生，得有敬畏之心，不可以虚度，不能够荒芜。保尔·柯