专题一 调节情绪 珍爱生命 课件-2024年中考道德与法治一轮复习

主题一　生命安全与健康教育 调节情绪　珍爱生命 内容要求 核心素养 　　1.学会学习，正确对待学习压力。 道德修养 健全人格 　　2.正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。 　　3.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 课标要求 【例1】(2023·山东滨州)“感动中国”2022年度人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但他不愿成为家人的累赘，开始摆摊、学影视，带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的励志故事告诉我们(　　)。 ①要发掘自身生命力量，做到自立自强　 ②生命是顽强的，奋斗就会成功　 ③生活难免有挫折，要正确面对挫折，增强生命的韧性　 ④经历挫折越多，成功机会就越大 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 例题讲解 解析　“感动中国”2022年度人物陆鸿的励志故事告诉我们，要发掘自身生命力量，做到自立自强，要正确面对挫折，增强生命的韧性，①③符合题意。“奋斗就会成功”的说法太绝对，②错误。经历挫折越多，并不意味着成功机会就越大，④错误。　 答案　A 【例2】(2023·天津)60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明(　　)。 A.美好情感能够传递正能量 B.情感是短暂的、不稳定的 C.情感表达的方式多种多样 D.情感随情境的改变而变化 解析　本题考查情感的相关知识。雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，说明美好情感能够传递正能量，A项说法正确。情绪是短暂的、不稳定的，B项说法错误。C项说法与题干主旨不符。情感相对稳定，D项说法错误。 答案　A 【例3】(2019·广东)2019年3月，四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命，痛定思痛，关爱消防员的行动在悄然兴起。一个男孩传递给消防员叔叔的纸条写着：“我不希望你们满身荣誉，只愿你们平安归来。”他表达的心愿是(　　)。 A.在履行职责时勿忘关爱自己 B.荣誉毫无意义，平安最重要 C.个人生命比任何东西都重要 D.消防员不要牺牲自己保护他人 解析　从纸条的内容可知，男孩想表达的是希望消防员在履行职责时学会关爱自己。B项“荣誉毫无意义”的说法错误。C项说法错误，为了国家利益，有时需要献出自己的生命。D项不是男孩要表达的心愿。 答案　A 【例4】(2023·江苏扬州)科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生。他的事迹感动了无数人。这说明(　　)。 ①美好情感能传递正能量　②伟大在于创造和贡献　 ③情感总是短暂和稳定的　④平凡不可能铸就伟大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　本题考查情感、生命的意义与价值。钱七虎一生为国、服务社会、奉献社会的事迹感动了无数人，这说明伟大在于创造和贡献，美好情感能传递正能量，①②符合题意。情绪是短暂的，③说法错误。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，④说法错误。 答案　A 【例5】(2020·安徽)看到在外务工农民的艰辛，她决心回到农村帮助乡亲们实现致富梦想。7年来，她扎根基层，奋斗在乡村，两次放弃回省会城市的机会，带领全村135户贫困户全部脱贫，很多农民还走上了致富路。安徽大学生村官王萌萌的事迹启示我们(　　)。 ①要树立正确的成就动机　 ②只有到农村工作才能实现人生的意义　 ③自强有助于事业的成功　 ④要用坚持和责任谱写自己生命的价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析　本题主要考查实现生命价值的内容。材料中，王萌萌树立了梦想，并为梦想执着追求，说明她有正确的成就动机和自强的品质，在奉献中实现了自己生命的价值。①③④符合题意，②说法本身错误。 答案　C 【例6】(2023·湖北宜昌)“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出(　　)。 A.情绪复杂多样，防止情绪变化 B.情绪相互感染，都能激励人生 C.激发正面情绪，创造美好生活 D.学会调节情绪，及时转移注意 解析　本题考查情绪的知识。A项“防止情绪变化”表述错误。B项“