吉林省白山市江源区2023-2024学年五年级上学期12月期末语文试题

江源区2023一2024学年第一学期期末教学质量检测 五年级语文试卷 试题共两页，包括10道大题。全卷满分100分，考试时间为90分钟。考试结 束后，只将答题卡交回即可。 第一部分：积累与运用 一、请你根据语境，读拼音写词语。(8分) L.小明因为说huang hua( ),被公司ci tui( )了，这是 qian zhen wan que( )的事。 2.shǔjia( ),我在jiùf( )家阅读了许多kanwù( ),其 中有一搞ying xi6ng( )故事，让我受到了莫大的qidi( )。 二、下列加点字注音有错的一项是( )。(4分) A.湖畔(ban) 访(fang)问 B.鸵(tuo)鸟 某(mu)年 C.珊(shan)瑚辉煌(huang) D.树梢(shao) 嫂(sǎo)子 三、下列词语中，有错别字的是( )。(4分) 尝试协调嫩惰潜伏 A. B C. D 四、下列词语中表达的内容与其他三项不同的一项是( (4分) A. 多事之秋 流离失所 内忧外患 ! B. 家破人亡 生灵涂炭 民不聊生 C.安居乐业 人寿年丰 国泰民安 D.兵荒马乱 哀鸿遍野 衣不蔽体 五、填空。(9分) 1.一个人要想获得知识就必须读书。读书讲究方法，宋朝朱熹说：“读书 有三到，谓 。 ”读书还要有好的态度，孔子说： “知之为知之， ,是知也。”“敏而好学， · 2.《蝉》是一首咏物诗，诗中借蝉鸣表现诗人品格高洁的诗句是 3.“莫等闲， 告诉我们不要虚度光阴。 六、按要求完成下列句子练习。(8分) 3 1挂花纷纷落下。 (改成比喻句) 2.麻雀拍打着翅膀。 (扩写句子) 小学五年级语文共2页， 扫描全能王创建 .爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。” (改成转述句) .难道巴迪的诗写得不精彩吗？ (改成陈述句) 第二部分：阅读与欣赏 七、阅读材料，完成练习。(10分) 中国的“老玩意儿”得以传承 【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。 春节来临之际，家家户户在墙上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室 安泰的祈盼。 【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯品莹别透，纱灯 流光溢彩，宫灯端庄稳重…它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚 寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥物。 【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼， 是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、 五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。 1.写出下列词语的近义词。(2分)祈盼一( 奇特一 2.上面三则材料分别介绍了 和 这三种中国的“老 玩意儿”，表达了对我国传统民间艺术 的思想感情。(4分) 3根据材料内容，归纳中国的“老玩意儿”得以传承的原因。(2分) 4.作为当今的我们，该如何传承中国的这些老玩意儿？(2分) 八、阅读短文，完成1-8题。(17分) 苦涩的夏天 “谁？快出来！再不出来我放狗了。” 听到沙哑的恐吓声，我瑟瑟发抖，灰溜溜地爬出草丛。有生以来，我第 一次这么狼狈，就像匍匐在地的乞丐，恨不能钻进地缝里。 我和表哥是来偷瓜的。他负责摘瓜，我负责放风。我没有经验，看见远 处有人影晃动，没立即“汇报”，结果被抓个正着。 站在老人面前，我俩准备挨罚。一旁的大黄狗摇着尾巴，吐着舌头，那 闪闪发光的白牙，显露着寒光。 老人严肃地说：“大中午不休息，想吃瓜就来干活。”他领者我们向瓜地深 扫描全能王创建 处走去，那里是一片莱地，刚刚挖过土豆。他指着一小块地说：“翻完这片地就 让你们走。” 我们松了口气，只要不告诉父母就好，免得挨揍。 我们拿着锄头，用力地抡起，劈下，结果只挖进去一拳深。老人一边示范一 边讲解：“这样挖太浅了，莱根扎不深，长不好。”听了这话，我们更加用力地 挥动锄头。不到十分钟，我们就被炽热的太阳烤成了“蔫(nan)茄子”，额头上 的汗珠大颗大颗地往下掉，手臂一点力气都没有了，而老人却一直不停地挖着。 看着他的衣服被汗水浸湿，我非常内疚。自己嘴馋，就想白拿别人的劳动成 果，这样做太不应该了。 我的内心越自责，就越想尽快挖好，可我没干过农活，心急却没有力气。就 这样煎熬了半个小时，地没挖好，手还被磨出了水泡。老人把我们带到凉湖，里 面只有一张简陋的木架子床，床下有一大盘蚊香和燃尽的香灰。静默的午后，那 里十分闷热，没有一丝风，暑热简直要把人蒸热。 那一刻，我深感老人的坚强和生活的艰辛。他让我们把摘下的西瓜带走，我 不禁潸(shan)然泪下，连声说：“对不起，对不起。”老人突然笑了，问：“孩 子，千活辛苦吗？” 我们连连点头。他望着瓜地说：“要想得到就得付出。” 在这个苦涩的夏天，我明白了老人的良苦用心。回去后，我把自己攒了一周 的零花钱拿出来，然后向瓜地跑去… 1