山东省淄博市淄川实验中学2023-2024学年(五四学制)七年级上学期12月月考道德与法治试题

初二上学期道德与法治12月份阶段测试 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题3分，共60分） 1.电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间， 凝聚中国为量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、熟血沸腾，纷纷表示“有一种幸运 叫我是中国4”。材料中体现的情感有() A.使命感、恐惧感、爱国情感 B.归属感、自篆感、爱国精感 C.认同感、责任感、正义感 9孤独感、胜任感、正义感 2.下列古诗文中，反映人的情绪的是() A.梅花香自苦寒来 B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C、欲穷千里目，更上一层楼 D.明月松间照，清泉石上流 3.现在人们最爱说的一个字就是‘累”，不仅身累更心累。生存压力让很多人越来越情绪 化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时， 往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白：而情绪 低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相…这税明〔） A.要学会合理地调节情绪8.情绪丰富了我们的生活 C.人的情绪是复杂多样的®.要完全消除负面的情绪 4.有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈犀时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学 会思考，能体会到顺境中无法体会到的东西：它使人更深入地去接触实际，去了解社会， 促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段语告诉我们() ①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历②生活中的某些负面情感体验对我们的成长也 有意义③体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈④我们应善于将负面情感 转变为成长的助力A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④ 5.小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是放学后他跑到操场，边跑步边大声城叫 跑了两圈后，他觉得心情乎静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是() A.改变认知评价法B.转移注意法 。C.放松训练法 D.合理宣泄法 6、疫情期间，随着對城、居家隔离时间的增加，再加上缺少运动、食欲不振等因素，不少居民 的情绪由不安、恐惧向疑虑、焦躁转变。这说明() ①情绪受多方面因素的影响 ②要学会做情绪的主人 ③负面情绪能激励我们获得成功 ④情绪随时间的推移会越来越糟 A.①3B.①②C.③④ D.②④ 7.以全国道德模范提名奖获得者连于妹事迹为故事原型的微电影《烛光里的背影》，讲述 了女主人公受邻居临终所托，在长达近五十年的时间里抚养其智障儿予的事迹。在观影过 程中，不少观众轻拭眼泪，被女主人公的模范事速感动。在观影过程中() ①观众的情感与影片中主人公的情感发生了共鸣②影片传递了美好的情感 ③影片中主人公的事迹传递了社会正能量 ④观众感受到一种美好的情感体验 A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③ 8.“人非草木，孰能无情”。人的情绪是多种多样的，下面选项中最准确的表达人的四类 最基本的情绪的是() A.欣喜、哀痛、忧郁、心悸 B.舒心、气愤、气恼、害怕 C.愉悦、生气、哀伤、害怕 D喜悦、愤怒、仓皇、紧张 9.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是 的情感体验。() A.亲子之情B.同学之情 C.师生之情 D.朋友之情 10.人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该老虑周围人的感受。这是因为 ()A惰绪是可以调节的 B情绪与个人态度紧密相连 C.情绪具有相通性且容易被感染 D.情绪对人的行为起着削减作用 11.七年级学生江某在日记里写道：“我最近的情绪就像天上的云瓢忽不定。高兴时手舞足 蹈，懊恼时捶胸顿足，怎么也管不住自己，真是苦恼极了。”从江某身上表现出的青少年 情绪特点是( ①青少年情绪敏感不稳定 ②者少年情绪变化迅速不持久 ③青少年情绪反应比较强烈 ④青少年情绪无常，龙法调控 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 12.我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱：通过热心 帮助同学解决问题的方式表达对同学的关心：通过做家务帮助父母减轻负担及表达感恩之 倩。这说明()⊙美好的情感体验可以通过实际行动来创造 ②情绪情感只能受情境影 响而不能主动创造！ ③情绪情感需要通过恰当的方式来加以表达③负面情绪对我们的生 活不能产生任何帮助 A.①②B.①③C.②④D.③④ 13.“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的入像月亮，初一、十五不一样。”情绪每 天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法不正确的（) A.人处于不同的情境中会产生不同的情绪B.情绪对人的身体产生不利影响 C. 一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现 D.我们应当学会并善于调控好自己的情绪 14.民族英雄林则徐德概陈词：“荷利国家生死以，岂因祸福避趋之。”鲁地也曾说过：“我 以我血荐轩辕。”这些诗