7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

统编版 道德与法治 八年级上册 7.1关爱他人 核心素养目标 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人策略注意事项。 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人 自学思考题 1、关爱的含义和表现（是什么） 2、★关爱他人的意义（为什么） 3、★怎样关爱他人（怎样做） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P75—79，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 01 关爱他人是一种幸福 🔅看到这段短片你有什么感受？ 🔅你是否有过类似的经历呢？ 公益短片：关爱他人 无微不至 排忧解难 雪中送炭 嘘寒问暖 关怀备至 见义勇为 提到“关爱”，你想到哪些词？ 关心 爱护 头脑风暴 含义 （1）含义：关爱，就是关心爱护。 1.关爱的含义及表现是什么？ 想一想： 在你的成长道路上，有哪些人对你实施了关爱？ 来自家庭的关爱 来自学校的关爱 来自国家、社会的关爱 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下， 我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 爱心座椅 残疾人盲道 无障碍通道 无障碍公交 爱心早餐 关爱无时不在 无处不在 （3）关爱的特点：无时不在，无处不在。 1、关爱的含义、表现和特点 （1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。 （2）关爱的表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… （3）关爱的特点：无时不在，无处不在。 笔记梳理 这些设施及提示牌的存在对他人的意义是什么? 盲道 爱心座椅 无障碍通道 14 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） 思考：河南各地群众的关爱，给富士康员工带来了什么感受？ 2.为什么要关爱他人？（关爱他人的意义） 数字生活下的老人不应该被遗忘 江苏无锡火车站的“无健康码通道”赢得数十万网友的点赞、转发和评论。照片上的牌子上写着“无健康码由此进入”并配有“温馨提醒：老人机、手机没电、无微信、不会操作、无手机等问题”的说明。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 无健康码提示牌的存在有什么意义? 探究：为什么要关爱他人 16 一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想，说：“我希望每天都能开开心心的！”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。 你认为仙女会和小女孩说什么？ 关爱他人，每天都会很开心，幸福哦！ 关爱他人，收获幸福。关爱他人就是 是关爱和善待自己。 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2.为什么要关爱他人？ 对他人 对社会 对自己 在学习了关爱他人的意义之后，我们明白了为什么要关爱他人，但是在践行关爱他人的时候，会不会遇到一些困惑，经常会出现“好心办坏事”，不仅不能实现关爱他人的目的，反而容易使人际关系变得僵硬？ 比如如今依然存在的老人摔倒扶不扶的问题，这也是至今广受争议的话题。本来关爱他人是在做好事，但往往出现被讹诈的现象，遇到这种情况时，我们应该怎么践行关爱呢？ 接下来让我们一起来学习关爱他人的艺术，更好地关爱他人！ 18 2 关爱他人是一门艺术 P77-78探究与分享 ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 怎样关爱他人？ 你如何看待这位中学生的行为？ 如果是你，你会怎么办？ 女生的观点和做法是正确的，两个男生的观点是错误的。 你如何看待他们的观点？ ①女生的做法是有爱心的表现，尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，是一个友善和值得称赞的人。 ②一个人的能力有大小，但关爱不分大小，也没有年龄之分，贵在有爱心。所以中间男生说献爱心是大人的事、跟小孩无关，是错的。 ③只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。一方有难，八方支援，是中华民族的优良传统，对于身处灾