第1部分 7上 第4单元 第8课 探问生命-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考道德与法治精讲册

第一部分河南中招考点研析 第四单元 生命的思考 ☐课标链接 核心 ☆形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活：（道德修养） 素养 ☆在生活上磨炼意志，形成良好的抗挫折能力（健全人格）》 课标 ☆树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生： 要求 ☆正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力 行思维导图 …敬畏 探究 价值 自己？他人？ 自己与他人 尽？续7 生命至卫 休威与判 永恒？ 态度 关系 探问 生命的思考 珍视 绽放 生命韧性 守护 活出精彩 感受意义 挫折 生命力量 爱护身体养护精神 贫乏与充盈 生命的追问 发现生命 冷漠与关切 方法引领 探究 平凡与伟大 为什么活着？ 正确看待 健康生活 探究 怎样的一生？ 勇气、坚强 爱惜身体 需求帮助 自救自护 生命的价值…… 文化滋养 186 第四单元生命的思考 闪充考点 第八课 探问生命 (3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人 考点① 敬畏生命 类的精神文明也不断积累和丰富。 核心观点 (4)生命对于我们而言，不仅仅是身体的生 1.生命来之不易，生命是独特的，生命是宝贵 命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的 的、不可逆的、短暂的。（特点） 生命：我们每个人都不仅仅是在身体上接续 2.生命都是宝贵的，生命价值高于一切。（高频 祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人 句) 类的精神文明成果。 考点梳理 3.敬畏生命的原因。 (1)生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、 1.生命的特点。 有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生 (1)生命来之不易。生命是大自然的奇迹。 命要有一种敬畏的情怀 每个人的生命是在无数的偶然性中产生的。 (2)生命是独特的。每个人有不同的人生道 (2)我们的生命都是宝贵的，生命价值高于 路，每个人的生命都不可替代。 一切。 (3)生命是宝贵的、不可逆的。生命的时光 (3)生命至上，我们既要看到自己生命的重 一去不复返。 要性，也必须承认别人的生命同样重要。 (4)生命是短暂的。在时间的长河中，每个 4.如何敬畏生命？ 人的生命都是短暂的 (1)意识上：敬畏生命，让我们从对自己生命 (5)生命是不可预知的。每个人都无法抗拒 的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识 生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免 到每个人都需要与他人共同生活。 的归宿。 (2)行动上：我们只有不漠视自己的生命，也 (6)生命是可以接续的。 不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处 名言哲语 理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身 边的每一个人。 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而 (3)道德上：我们对生命的敬畏并不是谁的 已”，出自庄子《庄子·外篇·知北游》，这说明 命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人 生命是短暂的」 生命的态度，表达着我们如何看待自己的生 2.如何理解生命有接续？ 命。当我们能够与周围的生命休戚与共时， (1)虽然个人的生命很短暂，但正是一代 一代的个体生命实现了人类生命的接续。在 我们就走向了道德的生活。 名言哲语 人类生命的接续中，我们总能为自己的生命 找到一个位置，担当一份使命。 “恻隐之心，仁之端也：羞恶之心，义之端 (2)在生命的传承关系中，我们能更好地认 也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”， 识和面对自己的生命。 出自《孟子·公孙丑章句》，这要求我们要有同 187 第一部分河南中招考点研析 情心、羞耻心、谦让心、辨别心，也就是我们要做 画中有话 到与他人的生命休威与共。 文明驾驶 X易错易混 安全出行 他人的生命比自己的生命重要，要关怀他人 的生命。 (×) 解读：自己的生命和他人的生命同样重要，关怀 他人生命的同时，也要珍惜自己的生命。 文明驾驶安全出行 第九课 珍视生命 中华优秀传统文化的滋养。 考点2 守护生命 (2)做法：①在任何情况下，都要守住自己的 核心观点 心灵，坚持真、善、美。②守护精神家园，我们 1.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体 不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神 的状况，养成健康的生活方式。（做法） 世界的充盈中弘扬民族精神。 2.守护生命要爱惜身体、养护精神。（做法） 知识拓展 考点梳理 日常生活中自救自护的方法和技巧。 1.如何守护生命？ (1)遇到紧急情况：及时拨打教助电话（报警电 (1)守护生命首先要关注自己的身体。关心 话“110”、火警电话“119”、急救电话“120”)，报 身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对 警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。 生命负贵任的态度。 (2)水灾自救：向高处转移，等待救援：利用木 (2)守护生命需要关注并养护我们的精神。 板、树木等可漂浮物做水上转移：