内容正文:
第一部分河南中招考点研析
并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也
(3)学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索
可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思
欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过
考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、
程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和
分析、推理等方面的能力。
阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我
名言哲语
们凭借坚强的意志作出努力。
1.《礼记·月令》:“季夏之月…鹰乃学习。”
X易错易混
这要求我们在青少年时代开始学习
学习过程只有苦没有乐。
(×)
2.孔子《论语·雍也》:“知之者不如好之者:好
解读:学习过程有苦也有乐,在学习过程中
之者不如乐之者。”这要求我们要培养学习的
我们会遇到科目多、作业难、成绩不理想等
兴趣,学会享受学习。
问题,从而感受到学习的压力,让人苦恼。
3.孔子《论语·卫灵公》:“工欲善其事,必先利
但正是在这个过程中,我们不断地激发自身
其器。”这要求我们找到适合自己的学习
的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
方法。
4.《礼记·学记》:“独学而无友,则孤陋而寡
5.如何学会学习?
闻。”这要求我们在学习中要学会合作学习、
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的
互相帮助、分工合作。
兴趣。
画中有话
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法,掌
握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,
等越种锅
业
养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习
能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习
方法也因人而异,适合自己的方法就是最好
的方法
“解题神器”
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的
漫画解读:学会学习,需要掌握科学的学习方
学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工
法,掌握一些基本的学习策略。
第三课
发现自己
发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于
考点3
认识自己
我们增强对自己的信心,更好地发展自己的
核心观点
能力。
1.正确认识自己,可以促进自我发展,可以促进
(2)社会角度:正确认识自己,可以促进与他
与他人的交往。(意义)
人的交往。正确认识自己,有助于我们认识
2.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自
到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、
己。(做法)
宽容和善待他人,与他人积极互动。
考点梳理
2.我们可以从哪些方面认识自己?
(1)生理方面:身体特征和生理状况。如:自
1.正确认识自己的重要性。
己的身材、相貌、体能、性别等。
(1)个人角度:正确认识自己,可以促进自我
168训
第一单元成长的节拍
(2)心理方面:个性心理特征。如:性格、气
考点梳理
质等。
1.接纳自己的原因和方法。
(3)社会方面:在群体中的关系。如:自己在
(1)原因:①每个人在性格、兴趣等方面都有
家庭或班级中的角色等。
自己的特点。②随着对自己认识的不断深
3.我们可以通过哪些途径认识自己?
入,我们的自我形象也会越发清晰。(每个人都
(1)我们可以通过自我评价来认识自己。对
是独一无二的表现)
自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接
受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不
(2)方法:①接纳自己,需要接纳自己的全
自卑:能帮助我们调节和控制自己的行为。
部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完
(自我评价的方法:自我观察和分析;与他人
美:既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、
比较】
相貌:既接纳自己的现在,也接纳自己的过
(2)我们可以通过他人评价来认识自己。他
去。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇
人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评
气和智慧。
价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清
2.我们应该怎样欣赏自己?
晰的认识。(正确对待他人评价的方法:用心
(1)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独
聆听:勇于面对;平静拒绝)】
特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏
4.如何正确对待他人的评价?
自己为他人的奉献。
(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。
(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、
人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我
完整、清晰的认识。
鼓励与自我奋进。
(2)我们要重视他人的态度与评价,但也要
(3)欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他
客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理
人合作。
性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
3.怎样做更好的自己?
X易错易混
(1)做更好的自己,就要扬长避短。要善于
他人的评价要全部接受。
(×)
利用自己的优点和长处,最大限度地展现自
解读:我们要正确看待他人对自己的评价。
己的才华。
周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认
(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改
识、了解自己。我们要重视他们的