5.2 构建人类命运共同体 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

98761 第五课第二框 构建人类命运共同体 7590 1.为什么要构建人类命运共同体？ 2.人类命运共同体的内涵？ 3.构建人类命运共同体的措施？ 4.构建人类命运共同体的意义？ 5.构建人类命运共同体的生动实践？ 自主学习 阅读教材P47—P50，思考下列问题（4分钟） 议题一7590 人类命运共同体的内涵？ 议学情境一：中国智慧和中国方案 互联网、交通网让世界彼此相通，人类命运从未如此紧密相连； 大变革的时代，也伴随着层出不穷的全球性挑战； 习主席：中国的方案是，构建人类命运共同体。实现共赢共享…… 追求合作，而不是对抗，共赢而不是零和； 求同存异、和而不同，美人之美、美美与共； 帮助非洲人种香茹致富，在巴西点亮万家灯火； 在亚马逊搞环保，在巴西创下环保零罚款的记录； 长期资助平民曲的交响乐团，让几千名出生在暴力贩毒环境中的孩子人生得以改变； 议学任务：结合视频信息，议一议， 1.为什么要构建人类命运共同体？ 2.怎样理解人类命运共同体的内涵与措施？ 视频内容提炼或概括： 议学任务： 为什么要构建人类命运共同体？ 怎样理解人类命运共同体的内涵与措施？ 2015年，当《巴黎协定》艰难达成时，世界正走到一个对未来充满困惑与迷茫的路口。互联网、交通网让世界彼此相通，人类命运从未如此紧密相连 大变革的时代，也伴随着层出不穷的全球性挑战：世界经济增长乏力，发展鸿沟日益突出、兵戎相见时有发生、恐怖主义、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全持续蔓延……世界怎么了？我们怎么办？ 习主席：中国的方案是，构建人类命运共同体。实现共赢共享…… 视频内容提炼或概括： 世界各国相互联系与依存程度日益加深； 世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战； 各国人民应同心协力 结论 一、人类命运共同体的内涵 1、构建人类命运共同体的原因（必要性）： 全球治理体系与国际秩序变革加速推进（变革） 世界各国相互联系与依存程度日益加深（联系） 世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战（挑战） 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战（能力） 议学任务： 为什么要构建人类命运共同体？ 怎样理解人类命运共同体的内涵与措施？ 追求合作，而不是对抗，共赢而不是零和 求同存异、和而不同，美人之美、美美与共 帮助非洲人种香茹致富，在巴西点亮万家灯火 在亚马逊搞环保，在巴西创下环保零罚款的记录 长期资助平民曲的交响乐团 视频内容提炼或概括： 政治上对话而不对抗，反对霸强（零和思维） 结论 安全上对话解决争端协商化解分歧（求同存异） 文化上尊重文明多样性，超越隔阂冲突、文明优越 经济上同舟共济，开放、包容、普惠、平衡、共赢 生态上绿色低碳环保 2、人类命运共同体的内涵及措施（是什么）： 政治上：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界（政治） 相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路； 安全上：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界（安全） 坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义； 经济上：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界（经济） 要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展； 文化上：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界（文化） 要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越； 生态上：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界（生态） 要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 3、构建人类命运共同体的意义98761： 构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张，反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，适应了新时代中国与世界关系的历史性变化，指明了世界发展和人类未来的前进方向。 为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 议题二 中国方案如何践行？ 议学任务： 中国在构建人类命运共同体的过程中采取了哪些行动？ 议学情境二：一带一路 --- 大道共通 二、中国智慧的生动实践（怎么做） (1)中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，以共建“一带一路”为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 (2)中国支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。 (3)中国积极开展公共外交，注重塑造我国的国家形象：文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象、社会主义大国形象。 98761 总结：构建人类