第六单元拔高练 2023-2024学年统编版语文八年级上册

部编版语文八年级上册期末第六单元拔高练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、综合性学习 1．为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动，同学们收集了以下资料，请你结合资料写一段介绍我国的传统节日的说明性文字。 要求：（1）条理清楚；（2）并运用两种说明方法，并在文段结尾括号中标示出来。（3）不超过150字。 ①我国目前有全国性、地方性和民族性的传统节日达200多种，而其中最主要的有春节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等6种。 ②在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。 ③中国传统节日体现强大的文化凝聚力与民族凝聚力。春节回家、清明扫墓、端午节纪念屈原的传统习俗流露出敬祖意识、亲情情结、精忠爱国等思想。 ④中国的传统节日形式多样，内容丰富多样，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。 ⑤传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。 二、诗歌鉴赏 阅读下面两首诗，完成各题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 2．下列各项对诗歌理解不正确的一项是（   ） A．《雁门太守行》中，“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。后句写守城将士严阵以待，借日光显示守军威武雄壮。 B．《雁门太守行》中，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，诗人引用典故，写出将士们对朝廷的不满。 C．《相见欢》一词，作者朱敦儒由登楼入题，先描绘登楼所见之秋景，然后抒发情怀，表达强烈的亡国之痛和深厚的爱国之情。 D．《相见欢》下阕“试倩悲风吹泪过扬州”，用拟人的手法，乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已经成为战争前线的扬州，含蓄深沉地表达了忧国忧民的情感。 3．下列各项对诗歌理解不正确的一项是（   ） A．《雁门太守行》一诗中，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”从听觉和视觉的角度表现战争规模大，战况惨烈。 B．《雁门太守行》中，“半卷红旗临易水”一句，使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，暗示了将士们无所畏惧，勇往直前。 C．《相见欢》中，“万里夕阳垂地大江流”有双重意味。一方面书写日薄西山， 余晖黯淡，暮色苍茫的万里清秋之景，另一方面也暗喻国家的衰落。 D．《相见欢》“中原乱，簪缨散，几时收？ ”中，一个“乱”字，概括中原沦丧的现实；一个“散”字，写出了自己狼狈出逃，帽子和帽饰都散乱了。这样下去，何时才能收复国土呢？ 三、课内阅读 阅读下面的文段，完成下面小题。 得道多助，失道寡助 《孟子》 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 4．下列加点词解释有误的一项是（   ） A．池非不深也      池：护城河 B．委而去之        委：放弃 C．寡助之至        至：到达 D．亲戚畔之        畔：同“叛”，背叛 5．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（   ） A．域民不以封疆之界    以备胡 B．委而去之            面山而居 C．然而不胜者        杂然相许 D．多助之至            已而之细柳军 6．下列对选文理解有误的一项是（   ） A．孟子在文章开头就提出了“天时不如地利，地利不如人和”这一观点。 B．本文用“攻城而未能取胜”的例子，从反面论证“地利不如人和”。 C．文中的“人和”就是“多助”和“天下顺之”，即人民的支持和拥护。 D．全文语句整齐、流畅，大量使用排比句，气势非凡，有说服力。 四、对比阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，城其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。