内容正文:
专题22图形的相似(3个知识点5种题型3个易错点1个中考考点)
【目录】
倍速学习四种方法
【方法一】 脉络梳理法
知识点1.相似图形的定义
知识点2.四条线段成比例(拓展)
知识点3.相似多边形(重点)
【方法二】 实例探索法
题型1.利用比例的性质求值
题型2.运用比例尺解题
题型3.相似多边形性质的运用
题型4.相似多边形的判定
题型5.与相似图形有关的阅读理解题
【方法三】差异对比法
易错点1.判定两个图形相似的条件不充分
易错点2.求线段的比时,线段的长度单位不统一
易错点3.找错相似多边形的对应边
【方法四】 仿真实战法
考法:相似多边形的性质
【方法五】 成果评定法
【学习目标】
1. 能通过生活中的实例认识图形的相似,了解相似多边形和相似比,会求两个相似多边形的相似比。
2. 了解线段的比和成比例线段,会判断四条线段是否成比例。
3. 会根据相似多边形的概念识别两个多边形是否相似,并会运用相似多边形的性质进行相关的计算。
4. 在学习相似图形的过程中,加强对相似图形中对应关系的认识,进一步提高严谨的数学推理能力。
【知识导图】
【倍速学习五种方法】
【方法一】脉络梳理法
知识点1.相似图形的定义
图形的相似的概念
形状相同的图形叫做相似图形。
1.两个图形相似,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到;
2.全等的图形可以看成是一种特殊的相似,即不仅形状相同,大小也相同;
3.判断两个图形是否相似,就是看两个图形是不是形状相同,与其他因素无关。
【例1】(2023·安徽合肥·九年级校联考期中)下面各组图形中,不是相似图形的是( )
A. B. C. D.
【变式】(2023·安徽阜阳·九年级校考期中)下列各组图形中,是相似图形的是( )
A. B. C. D.
知识点2.四条线段成比例(拓展)
成比例线段
在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段。
1.若四条线段、、、成比例,则记作或。注意:四条线段的位置不能随意颠倒。
2.四条线段、、、的单位应一致(有时为了计算方便,、的单位一致,、的单位一致也可以)
3.判断四条线段是否成比例:①将四条线段按从小到大(或从大到小)的顺序排列;②分别计算第一和第二、第三和第四线段的比;若相等则是成比例线段,否则就不是。
【例2】(2023·辽宁沈阳·九年级统考期中)下列长度的各组线段中,是比例线段的是( )
A.3,6,8,9 B.3,5,6,9 C.3,6,7,9 D.3,6,9,18
【变式】(2023·陕西咸阳·九年级咸阳市实验中学校考阶段练习)已知线段、、、是成比例线段,其中,,,则的值为 .
知识点3.相似多边形(重点)
相似多边形的性质与判定
(1)相似多边形对应角相等,对应边的比相等。
(2)相似比:相似多边形对应边的比称为相似比。
(3)判断两个多边形相似,必须同时具备:(1)边数相同;(2)对应角相等;(3)对应边的比相等。
【例3】(2023·河南周口·九年级统考期中)如图,两个菱形,两个等边三角形,两个矩形,两个等腰直角三角形各成一组.每组中的一个图形在另一个图形的内部,对应边平行,且对应边之间的距离都相等,则两个图形对应边不成比例的一组是( )
A. B. C. D.
【变式】(2023·福建漳州·九年级福建省漳州第一中学校考期中)如图,有甲、乙、丙三个矩形,其中相似的是( )
A.三个矩形都不相似 B.乙与丙 C.甲与乙 D.甲与丙
【方法二】实例探索法
题型1.利用比例的性质求值
1.(2023·四川成都·九年级校考期中)已知,,那么 .
题型2.运用比例尺解题
2.(2023·四川眉山·七年级统考期中)比例尺是的地图上,图上3厘米表示实际距离 千米.
题型3.相似多边形性质的运用
3.(2023·安徽安庆·九年级校联考期中)如图所示,一般书本的纸张是原纸张多次对开(对折)得到,矩形沿对开后,再把矩形沿对开,依次类推,若各种开本的矩形都相似,求的值.
题型4.相似多边形的判定
4.(2023上北京通州·九年级校考阶段练习)下列说法正确的是( )
A.任意两个矩形一定相似 B.任意两个菱形一定相似
C.任意两个等腰直角三角形一定相似 D.任意两个平行四边形一定相似
题型5.与相似图形有关的阅读理解题
5.(1)观察下列式子:
,,,…
发现:对于真分数,当分子、分母同时加上同一个大于0的数时,所得分数的值_____________;(选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)类比猜想:
由(1)猜想分式和(其中,,)的大小关系,并说明理由;
(3)解决问题:
某公司建居民住宅时