第19课《皇帝的新装》课件（共17张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

1 有这样一位神奇而伟大的人物，他用丰富的想象和大胆的夸张，塑造了一个个鲜活的形象，他让《海的女儿》去岸上追求美好的爱情，让丑小鸭在成长中蜕变成美丽的白天鹅，让卖火柴的小女孩在温暖的美梦中长眠。他是我们童年的一盏灯，照亮、温暖了我们的童心。他就是—— 新课导入 2 《皇帝的新装》作者是安徒生，他是19世纪丹麦著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话，共写了168篇。著有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等童话。 初读课文，解决生字词 走近文本 感知文意 赏赐 御聘 炫耀 滑稽 陛下 头衔 爵士 勋章 称职 骇人听闻 随声附和 钦差大臣 xuàn pìn chèn jī bì xián hài qīn chāi jué cì xūn hè 字音 不惜：本文指不觉得可惜；舍得 不可救药：比喻人或者事物已经坏到无法挽救 骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓 随声附和：别人说什么，自己就跟着说什么 解释词语 爱新装 (引子) 做新装 (开端) 看新装 (发展) 穿新装 (高潮) 揭新装 （结局） 故事结构 这则童话约2700个字，初中生的阅读速度应不少于每分钟400字，所以同学们应在6分30秒左右读完全文。 整体感知：快速阅读 请带着以下问题进行阅读，并圈点勾画出关键词。 故事线索是什么？主人公是谁？还有哪些人物？ 8 故事线索是什么？主人公是谁？还有哪些人物？ 整体感知：阅读检测 ①线索：看不见的“新衣”。 ②主人公：皇帝。 ③其他人物：骗子、诚实的老大臣、诚实的官员、高贵的骑士、典礼官、拖后裙的内臣、大街上的百姓等。 9 重点感悟：人物形象 这则童话人物滑稽可笑，情节荒诞离奇，充满了想象和夸张。你觉得课文中哪一个人物、情节最为夸张？ 学习任务一：请找出你认为最夸张的一个人物，在文中圈点勾画出相关词句，说明他夸张在什么地方，并说说你从中感受到他是一个怎样的人。 10 皇帝：奢侈、昏庸、不务正业、虚荣、愚蠢、自欺欺人。 骗子：狡猾、贪婪、巧舌如簧。 大臣、官员、骑士：虚伪、自私、愚蠢、自欺欺人、阿谀奉承。 民众：怯懦、胆小、随波逐流、自欺欺人。 小孩：天真、诚实、无畏。 重点感悟：人物形象 11 谁才是真正的骗子？谁骗了谁？ 作者对骗局中的“受害者”是什么态度？ 你从哪里看出来的？（立足文本） 谎言世界的外壳是由奇怪的物质构成，只要它把整个社会封闭起来，他就会看上去坚若磐石，但是一旦有人打破了一个小小缺口，打破游戏规则，这时一切事物都会原形毕露，整个外壳都会无可救药的四分五裂。 ——瓦茨拉夫·哈维尔 谁打破了游戏规则，揭穿了谎言？ “可是他什么衣服也没有穿呀！” 为什么会是小孩子？ 作者写到皇帝光着身子试新衣就已经达到讽刺的目的了，为什么还要在情节上安排游行大典？其用意是什么? 把皇帝的新装和游行大典结合起来，把这出喜剧、闹剧、丑剧推向高潮，让皇帝的丑态暴露在光天化日之下，这样更具有强烈的讽刺意味。 为本文写一个续篇，想象和夸张的色彩越浓越好。 $$