2024届高考诗歌专题训练：不遇诗

诗歌专题训练-------不遇诗 阅读下面这首诗，完成下面小题。 蓟门不遇王之涣郭密之因以留赠（1） 高适 适远登蓟丘，兹晨独搔屑（2）。 贤交不可见，吾愿终难说。 迢递千里游，羁离十年别。 才华仰清兴，功业嗟芳节（3）。 旷荡阻云海，萧条带风雪。 逢时事多谬，失路心弥折。 行矣勿重陈，怀君但愁绝。 注释：【1】此诗为诗人离开长安后寓居蓟门所作。王之涣，曾任冀州衡水主簿，因被人诬谤而去官；郭密之，晚年任诸暨令。【2】搔屑：萧瑟。【3】芳节：良时。 1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（） A．“适远”两句写诗人登上蓟丘，看到一片萧瑟景象，顿生孤独之感。 B．“迢递”两句写诗人与友人已分别了十年，各自畅游于千里山水间。 C．“才华”两句写王之涣、郭密之两友人的个人情况和所处时代特点。 D．“逢时”两句写诗人人生路上遇事多有错谬，内心有着深沉的感受。 2．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（） A．开篇四句扣题，“迢递”八句承接此四句，回忆自己与二友人相聚时的情境。 B．“阻”“带”二字形象写出云海阻隔、风雪交加的情状，交代“不遇”之因。 C．诗作结尾两句中的“矣”“但”两个虚词只为了凑足音节，无助于表情达意。 D．全诗由眼前景写到心中情，勾连过去和当下，层层渲染出诗人内心的感触。 3．诗中说“贤交不可见，吾愿终难说”。诗人有哪些心里话要和友人说呢？请结合全诗简要说明。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇 王维 桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。 到门不敢题凡鸟①，看竹②何须问主人。 城上青山如屋里，东家流水入西邻。 闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞。 【注】①据《世说新语·简傲》记载，三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次，吕安访嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题“凤”字而去，这是嘲讽嵇喜是“凡鸟”（繁体字“凤”分写为“凡鸟”）。②“看竹”事见《晋书·王羲之传》。王羲之之子王献之闻吴中某家有好竹，坐车直造其门观竹，“讽啸良久”。 4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．本诗首联扣题，借“桃源”“柳市”等词，描绘出吕逸人远离尘俗、超拔绝世的隐居环境，为下文抒情奠定基础。 B．本诗颔联饶有雅趣，作者虽访人不遇，但“不敢”“何须”等词表明作者又绝无懊恼之意，其隐逸志趣可见深笃。 C．本诗尾联“种松皆作老龙鳞”一句，意思是手种之松，树皮开裂得像龙鳞一样，表明作者虽年老但却不减壮志。 D．本诗笔调灵活，变化多端，既不空泛，又不呆滞，句句流露出对吕逸人的钦羡之情、脱俗之致，读来颇有情味。 5．本诗刻画吕逸人形象的手法极有特色，请结合诗句分析。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 寻郭道士不遇 白居易 郡中乞假来相访，洞里朝元①去不逢。 看院只留双白鹤，入门惟见一青松。 药炉有火丹应伏，云碓无人水自舂。 欲问《参同契》②中事，更期何日得从容。 ［注］①朝元：道教徒朝拜老子，唐初追号老子李耳为太上玄元皇帝。②《参同契》：指《周易·参同契》，是包含着系统的内外丹理论的养生著作，有明显的黄老道家特色。 6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．诗人特意从繁忙公务中抽身告假去访郭道士，可见对道家学说的痴迷。 B．院中有白鹤，入门有青松，即使郭道士未出场，其不俗风骨已见一斑。 C．这首诗以明白如话的语言描绘道观清幽闲适的环境，清新又不乏飘逸。 D．本诗以发问的方式结尾，表达出对道家从容的生活状态及心境的羡慕。 7．有人说本诗寻人不遇，写满了遗憾之情，也有人说虽寻人不遇，亦已有所感悟，你支持哪种说法？请结合诗歌内容进行阐释。 阅读下面的唐诗，完成下面小题。 访戴天山道士不遇 李白 犬吠水声中，桃花带露浓。 树深时见鹿，溪午不闻钟。 野竹分青霭，飞泉挂碧峰。 无人知所去，愁倚两三松。 8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A．首句与《归园田居（其一）》中用鸡鸣、狗吠声表现田园的静谧的写法相同。 B．林深路长，诗人来到溪边时已是正午，却听不到钟声，暗示道士已经外出。 C．道士不在，诗人才纵目四顾，细细观赏起眼前绿竹苍翠、飞瀑挂峰的景色。 D．诗人通过问询的方式，从正面写出了进山看望戴天山道士“不遇”的事实。 9．这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句具体分析。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 访田公不遇 石介 主人何处去，门外草萋萋。 独犬睡不吠，幽禽闲自啼。 老猿偷果实，稚子弄锄犁。 日暮园林悄，春风吹药畦。 10．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A．诗歌首联既照应题目，点明“不遇”的原因，又含蓄曲折，暗示田公是一位品格高洁的隐士。 B．二、三联描写浓睡不吠的犬，闲适自啼的幽禽，顽皮戏耍的猿猴，摆弄锄犁的稚子，细节传神。 C．尾联写日落黄昏园林寂静，和煦的春风微微吹拂药菜地，动中有静，静