内容正文:
部编版 八年级下
第一节 自由平等的真谛
教学课件
1
自由平等的真谛
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”
对自由的向往
这两幅图片给我们的第一感觉是什么?说说你的看法。
自由平等的真谛
规则
道德
你不能随便骂人
法律
校规
班规
你必须接受义务教育
你必须穿校服
上课不要乱说话
01
02
03
04
自由不是为所欲为,它是 、 。
必要的限制是对自由的 。
无限制的自由只会导致 与 。
有限制的
相对的
混乱
伤害
保护
1、为什么自由应受限制?
有限制的自由
没有限制的“自由”
校规
自由平等的真谛
我国宪法第三十五条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”
宪
法
规
定
法定的自由
自由平等的真谛
自由平等的真谛
2、自由的内涵及在法律上的体现
(1)内涵:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
(2)体现:自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
法律
由
纪律
自
道德
(即:法律的边界即是自由的边界)
(即:公民享有的正当权利即是公民的自由)
自由是想说什么就说什么,想干什么就干什么吗?
自由平等的真谛
(1)法治与自由相互联系,不可分割。
(2)法治标定了自由的界限
自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;
(3)法治是自由的保障
人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
3、法治与自由的关系:
一句话:享受自由须守法治底线,
法治规范、保障自由。
自由平等的真谛
法眼看平等
自由平等的真谛
你知道右边的历史故事吗?
习近平在《之江新语》提到:人生本平等,职业无贵贱。
平等的重要性:
(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题
自由平等的真谛
2016年中国杭州G20峰会现场
2017年5月北京“一带一路国际合作高峰论坛”29国首脑峰会现场
2017年9月厦门金砖五国领导人峰会现场
圆形会桌在国际会议中已经成为标配
平等的重要性:
(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
自由平等的真谛
不平等
自由平等的真谛
4、法律意义上的平等?
在法律意义上,平等的内涵
同等情况同等对待
不同情况差别对待
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
(机会上的平等)
(结果平等)
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
自由平等的真谛
从法理的角度解读平等的含义
不同情况差别对待,追求的不是“均等”,更多的是实质上的平等。同等情况同等对待,不同情况差别对待,既是平等的法律含义,也是平等的基本要求,体现了平等的精神和理念,两者并不矛盾,共同构成了平等法治观的重要内涵
拓展延伸:
自由平等的真谛
A.任何公民,
都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
<中华人民共和国宪法》第三十四条规定
从中你悟出了什么信息?
我是未成年人就不用履行纳税的义务啦!
我对国家的贡献大,就不用纳税啦!
他们的说法对吗?
表现(或内容):
自由平等的真谛
自由平等的真谛
B.我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
合法权益都一律平等地受到法律保护
违法行为一律平等地依法予以追究
《人民的名义》大结局
课堂总结
通过这节课,你学到了什么?
1、高空抛物行为近年来屡见不鲜。合肥一女子因心情烦躁把电饭锅从13楼扔下,险些砸中路人,被合肥市包河区人民法院以危害公共安全罪,判处有期徒刑三年,缓刑三年。这告诉我们( )
①任何违法行为,都会受到刑罚的严厉制裁
②法律是最刚性的社会规则,不违法是我们行为的底线
③自由不是随心所欲,它受社会规则的约束
④行政违法行为,要接受行政处罚
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
C
课堂练习
2、居民陈某未戴口罩欲强行进入农贸市场,工作人员将其拦下,劝导陈某佩戴口罩后再进入。为发泄心中不满,陈某多次向工作人员吐口水,扬言道:“戴不戴口罩是我的事!”之后警方依法行政拘留陈某。这一事件使我们懂得( )
①自由的实现不能触碰法律的红线
②要树立法治意识,依法行使权利
③平等要求做到不同情况差别对待
④面对非正义行为,要见义“智”为
A.①② B.①③ C.②④