2.4 让声音为人类服务-【一本】2022-2023学年八年级上册物理同步训练（沪粤版）

201 2.4 让声音为人类服务 片建础练 C.将油和水混合在一起 D.在麦田里大声播放音乐，驱赶麻雀 知识点1声音与建筑 6.下列关于次声的说法错误的是 1.在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观 A.地震时伴有次声产生，因此地震观测站可 众听觉的干扰和影响，应尽量 (选填 利用次声接收器测定地震 “增加”或“减少”)四周墙壁对声音的反射，因 B.次声给人类带来的只有危害 此电影院内四周墙壁表面要采用 C.次声的传播需要介质 (选填“柔软多孔”或“坚硬光 D.次声可以用于预报海啸和台风 滑”)的材料。 2.北京天坛公园内有个 知识点3乐音与噪声 回音壁，在回音壁的 7.下列情景中产生的声音，不属于噪声的是 圆心上有块“三音 () 石”，如图所示。如果 三齐石 A.教室里，同学们的读书声 站在三音石上拍一下手，就能听到多次拍手 B.看球赛时，将音箱的音量开得很大 的声音。这一现象表明回音壁对声波有 C.公路上，司机为了超车，不停按喇叭时的声音 作用。若我们站在三音石上拍手， D.图书馆内，两个同学谈笑风生 0.2s后就能听到第一次清晰的回声，则三音 8.图甲和图乙是两种声音的波形。由波形可 石到回音壁的距离是 m。(已知空 知，图甲是 的波形，理由是 气中声速是340m/s) :图乙是 的波形，理由是 3.在电影院里，为了更好地体现影片的效果，人 们往往在电影院的各个方位都装上大大小小 的音箱，这样做的目的主要是 A A.使观众听到的声音大一些 B.使电影院里各个座位上的观众都能听到声音 C.使观众听到的声音更清楚些 知识点4噪声的危害及控制 D.利用双耳效应，让观众感到声音来自四面 9.中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个 八方，产生立体声的效果 环节控制噪声 ( 知识点2超声与次声 A.声源处 B.传播途中 4.物理学中，把振动频率高于 Hz的 C.人耳处 D.考场门口 声音叫超声，把振动频率低于 Hz 10.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理 的声音叫次声。人耳 (选填“能”或 学角度分析盗贼所犯的错误：既没有阻止声 “不能”)听到超声和次声。 音的 ,又没有阻断声音的 5.以下不是人们对超声的利用的是 ,只是防止声音进入自己的耳朵。 A.探测海底深度 11.小明家临街而住，他在家装了一个噪声监测 B.超声诊断仪 仪，在监测仪上看到显示的数字如图所示， 121 请你给该数字补上单位： 边的人什么也没听见。以下分析正确的是 54.4 ,利用噪声 监测仪 (选填 A.人什么也没听见，是因为它发出声音的 “能”或“不能”)减弱噪声，噪声 (选 响度小 填“能”或“不能”)在真空中传播。 B.人什么也没听见，是因为它发出声波的 六能力练 频率不在人耳能够感受的频率范围内 12.蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到， C.人什么也没听见，是因为它发出的声音 而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉 不是由振动产生的 到，这是因为 ( D.人什么也没听见，是因为它发出的声波 A.蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大 不能在空气中传播 B.蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高 16.登雪山时不许高声讲话，这是因为声可以传 C.蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶 递 ,可能诱发雪崩。 动听 17.学校准备开晚会，有学生在校园内排练舞 D.蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈 蹈，产生了噪声。为了不影响其他同学，团 13.下列实例中利用声传递能量的是 委要求练舞时调小音响的音量，这是属于 A.利用超声波给金属工件探伤 (填控制噪声的方法)： B.利用超声波将水“击碎”成水雾，增加房 调小音响的音量后，声音在空中传播的速度 内空气的湿度 (选填“变快”“变慢”或“不变”) C.利用次声波预报地震发生的方位和强度 教室里的同学把门窗关上，属于 D.利用鸣枪声警告万徒 (填控制噪声的方法)。 14.噪声是四大污染之一，对人类的身心健康有 只累养练 着严重的危害，以下关于减弱噪声的方法正 18.一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底 确的是 形状进行了测绘。具体方法：在经过该海域 A.城市里种树植草可以在声源处减弱噪声 水平面等间距的A、B、C,D、E五个位置时， B.教室外工地上施工的声音太大影响听 向海底定向发射超声波，测得回收信号的时 课，同学们戴上耳罩是最合理的减弱噪 间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、 声的方法 0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距 C.在电影院看电影时把手机调为静音模 离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域 式，是在人耳处减弱噪 海底的大致形状为图中的 D.高架桥两侧安装隔声屏是在传播过程中 ABCDE海平闻 ABCDE海平面 减弱噪声 15.现代社会里，养狗成为一种“时尚”， 海底 海底 A B 但