第一单元 第1课 从食物采集到食物生产（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修二历史（统编版）

食物生产到社会生活 第一单元 第1课 从食物采集到食物生产 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 1．人类开始从食物采集者转变为食物生产者，从迁徙过渡到定居。这种变化主要由于(　 　) A．农业的出现 B．早期城市的出现 C．私有制逐渐产生 D．国家开始形成 A 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 【解析】 根据材料并结合所学知识可知，农业的出现使人类开始从食物采集者转变为食物生产者，并使人们的生产生活方式发生变化，从迁徙过渡到定居，A正确；早期城市的出现是人们定居生活的结果，B错误；私有制产生和国家形成，都是人类变成食物生产者和定居的生活方式发展的结果，C、D错误。故选A。 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 2．在河姆渡遗址附近的田螺山遗址中，出土了丰富的植物遗存。根据量化分析，虽然水稻是当时人们最重要的食物资源，但采集获得的橡子、菱角、芡实等仍然是不可或缺的食物。这说明在河姆渡文化时期(　 　) A．稻作生产是全部的食物来源 B．田螺山遗址种植业发达 C．采集仍然是重要的食物来源 D．食物种类结构显著改善 C 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 【解析】 根据“采集获得的橡子、菱角、芡实等仍然是不可或缺的食物”可知，河姆渡文化时期原始农业生产尚未完全取代采集，这说明采集仍然是当时人们重要的食物来源，A错误，C正确；河姆渡文化时期稻作生产水平较低，种植业并不发达，B错误；材料未体现食物种类结构，D不符合题意。故选C。 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 3．在早期农业起源过程中，东亚的黄河中上游是粟的发源地，长江中下游的居民在世界上最早种植水稻；西亚的小亚细亚半岛南部等地是小麦、大麦的原产地；中美洲则是玉米、甘薯等作物的原产地。早期农业起源形成以上格局的主要原因是各地区(　 　) A．自然环境的差异 B．生活方式的不同 C．耕作技术的区别 D．文化背景的悬殊 A 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 【解析】 结合所学知识可知，由于日照和降水等自然条件的差异，不同的地区适合种植的农作物不同，所以在世界各地产生了不同的农作物，A正确；生活方式、耕作技术和文化背景的不同不是影响早期农业作物格局的主要原因，B、C、D错误。故选A。 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 4．有人指出，人类从狩猎到畜牧，从采集到农耕，这是两次食物史上影响深远的革命，同样也是人与自然互动的创举。这里强调的是 (　 　) A．经济活动的转变 B．人们摆脱了自然的束缚 C．食物来源完全被改变 D．劳作工具的根本性变革 A 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 【解析】 根据“这是两次食物史上影响深远的革命，同样也是人与自然互动的创举”并结合所学知识可知，人类从食物的采集者转变为食物的生产者，初步改变了纯粹依赖自然资源的状况，A正确；“摆脱”“完全”过于绝对，B、C错误；材料未体现劳动工具的变革，D不符合题意。故选A。 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 5．距今约4 000年前，起源于西亚的小麦传入中国。小麦凭借其优良的品质，对中国北方的粟和黍产生了冲击，并逐步成为北方旱作农业的主要农作物。这一状况给中国带来的深远影响是(　 　) A．改变了东耕西牧的分布格局 B．发展了南稻北粟的种植格局 C．奠定了南稻北麦的生产格局 D．形成了南甜北咸的饮食习惯 C 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 【解析】 材料未体现东耕西牧，A不符合题意；根据“小麦……逐步成为北方旱作农业的主要农作物”可知，B错误；根据材料并结合所学知识可知，小麦在北方广泛种植，并逐步取代粟和黍成为主要农作物，我国南方以种植水稻为主，这奠定了我国南稻北麦的农业生产格局，C正确；材料未体现南甜北咸，D不符合题意。故选C。 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 基础训练A 能力提升B 6．下列属于政府、军队和监狱等强制机关逐渐出现的直接动因是 (　 　) A．阶级矛盾和部落战争的双重作用 B．社会分工的发展和劳动生产率的提高 C．人类从食物采集者转变为食物生产者 D．部落首领演变为阶级社会中国家的统治者 A 《全效作业本》 历史 选修2