内容正文:
学科:道德与法治
内容:精讲册课件
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第一部分 河南中招考点研析
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
闪充考点
核心素养 ☆认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度;(健全人格)
☆养成自尊自信的人生态度(健全人格)
课标要求 ☆了解青春期的生理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼
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考点 1 青春期的生理、心理变化
核心观点
1.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
2.我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。(做法)
考点梳理
1.进入青春期,我们的生理变化主要表现在哪些方面?
(1)身体外形的变化:身体迅速长高、长壮。
(2)内部器官的完善:运动系统和神经系统等不断成熟。
(3)性机能的成熟:生殖器官发育和成熟。
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2.青春期生理变化的影响。
(1)积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
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3.如何正确看待青春期的生理变化?
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(4)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
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4.青春期矛盾心理产生的原因及影响。
(1)原因:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
(2)影响:青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
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5.青春期矛盾心理的主要表现是什么?
(1)反抗与依赖。
(2)闭锁与开放。
(3)勇敢与怯懦。
6.如何调适青春期的矛盾心理?
(1)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
(2)可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
(3)也可以通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。
(4)我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
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易错易混
有同学认为,青春期的矛盾心理是进入青春期出现的正常现象,任其自然发展就行了,不用管它。( ✕ )
✕
解读:伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。青春期矛盾心理的主要表现是:反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯弱。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。因此我们要通过各种方式,借助各种力量调适矛盾心理,这对我们的成长发展是很重要的。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。
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画中有话
呵护青春,关爱成长
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核心观点
考点 2 独立思考和批判性思维
1.青春期的我们要学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力。
2.独立思考不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
3.批判性思维有助于我们发现问题,提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。(意义)
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考点梳理
1.独立思考的原因及表现。
(1)原因:步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
(2)表现:不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
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2.批判性思维表现、作用。
(1)表现:对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
(2)作用:有助于我们发现问题,提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案;能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问