专题02 字词梳理及运用-2023-2024学年三年级语文寒假专项提升（统编版）

( 专题02 字词梳理及运 用 ) (   复   习   概   述 ) 复习要点概述： 三年级上册复习本册生字，理解字意；会运用汉字规律进行归类，辨析音近字，形近字及易错字；掌握联系上下文理解词语，积累运用词语等知识点的基础上，又重点学习了与身体有关的成语，根据近义词和联系上下文来理解词语，积累描写四季的词语，结合词语所在语境及句中重点提示的词语（近义词)来理解词语，会查字典认识新字，理解运用含有数字的成语，体会动词的用法，根据词语想象画面，认识与“目”有关的字词，辨析近义词。 知识结构整合： 考试命题焦点： 从近年来小考题的命题来看，词语、成语主要考查的题型有选择、填空、判断、辨析、归类、搭配、造句等。由于此部分涉及面广，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。 (   真   题   演   练 ) 1.你会用哪些词语来形容不同的季节？（2023浙江省 杭州市下城区 三年级期末） 春：暖和 春光明媚 夏： 秋： 冬： 2.根据语境，看拼音，写词语。（2023深圳市 南山区期末 三年级期末） 秋天的雨有yì hé五彩缤纷的yán liào。把金色给了秋叶，秋风过后，秋叶pū mǎnyuàn qiáng外的shuǐ ní道。它们pái liè的并不guī zé，甚至有些líng luàn，然而，这更增添了秋天的美丽。 3.选择正确的答案。（2023北京 石景山区 三年级期末） （1）下列词语归类有错误的一项是( )。 A.绿色 黄色 紫色 金色 B.哗啦啦 叮叮当 滴滴答 羞答答 C.摇橹 坐船 撒网 捕鱼 D.静悄悄 红彤彤 绿油油 笑眯眯 （2）依次填人横线上的词语,最恰当的一项是（ ）。 短暂的中场休息之后,同学们 回到阶梯教室， 观看节目。压轴的合唱节目中,领唱的同学 唱出了好几个高音,赢得满堂彩,欢呼声 了好长时间呢! A.继续 陆续 连续 持续 B.继续 持续 连续 陆续 C.陆续 持续 连续 继续 D.陆续 继续 连续 持续 4.选择合适的词语填空。（2023广东省 清远市 三年级期末） 相视而笑 哄堂大笑 捧腹大笑 哑然失笑 （1）老师带领我们做实验时,不知李浩同学说了句什么话,大家 ，性格外向的男同学们 ，文静秀气的女同学们 ,老师也 。 寂静 安静 平静 （2）风停了了，湖面又恢复了( )。 （3）上课铃响了，教室里逐渐( )下来。 （4）夜晚，这片树林里( )无声。 既然……就…… 只要……就…… （5）孙中山小时候很聪明，一段书( )读几遍，( )能背下来了。 （6）现在你们( )想听，我( )讲讲吧! ①哞哞 ②汪汪 ③喔喔 ④咯咯 ⑤咕咕 （7）走进这农家小院,仿佛来到了音乐大厅。你听,小牛（ ）、公鸡（ ）、母鸡（ ）、小狗（ ）,连树上的杜鹃也（ ）地唱起来。（选择怡当的表示声音的词,完成填空。） 5.补充词语，完成练习。（2023聊城 百草园小学 三年级期末） 负( )请罪 失魂落( ) ( )草不生 ( )耳欲聋 举世( )名 处心积( ) 心旷神( ) 津津有( ) 相( )为命 难以( )信 （1）和“举世 名”意思相近的四字词语有 、 。 （2）请写出“负 请罪”故事中的两个主要人物 、 。 （3）与词语“津津有 ”结构相同的词语有 、 。 （4）用“相