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古诗词诵读《游园皂罗袍》同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列字形没有错别字的一项是 ( )
A.果腹 食不果腹 符合 随声附和
B.传送 到处传诵 题纲 提纲挈领
C.琅琅 朗朗乾坤 题名 金榜提名
D.题跋 破格提拔 委屈 委屈求全
2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
(1)他这个人诗词歌赋、琴棋书画,无一不精, 很高。
(2)弘扬优秀的民族文化,必将和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能 。
(3)经验告诉他,试验进行到这个时候, 需要头脑清醒和思考冷静。
A.品位 厚此薄彼 分外 B.品味 厚此薄彼 格外
C.品味 顾此失彼 分外 D.品位 顾此失彼 格外
二、小阅读-课内
3.下列对本曲的分析理解,有误的一项是( )
A.“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣”形成强烈的对比,构成情与景的矛盾,产生了强烈的艺术效果。
B.“原来”一词犹如百花园门前的一道屏风,游人经过,顿觉春色扑面,春花斗艳。“红”与“紫”,描绘出鲜花盛开百媚千娇的美,这是“喜”;而这样的美景“都付与断井颓垣”,这是“怨”。这一“喜”一“怨”表现了女主人公对封建礼教的不满和怨恨。
C.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”这是实写,把万般愁绪、满腹哀怨融入“良辰美景”和“赏心乐事”之中。
D.这支曲子情深意远,有客观描绘,有主观抒情,情与景水乳交融,是历来传诵的借景抒情、富于诗情画意的名曲。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,回答后面的问题。
枕中记
[唐]沈既济
开元七年,道士有吕翁者,得神仙术,行邯郸道中,息邸舍,俄见卢生亦止于邸中,与翁共席而坐,言笑殊畅。
久之,生目昏思寐。时主人方蒸黍。翁乃探囊中枕以授之,曰:“子枕吾枕,当令子荣适如志。”其枕青瓷,而窍其两端,生俯首就之,见其窍渐大,明朗。乃举身而入,遂至其家。数月,娶崔氏女,生大悦。明年,举进士,登第,释褐秘校,转渭南尉,俄迁监察御史,转起居舍人知制诰,三载,出典同州,迁陕牧,生性好土功,自陕西凿河八十里,以济不通。邦人利之,刻石纪德,移节汴州,领河南道采访使,征为京兆尹。
是岁,神武皇帝方事戎狄。帝思将帅之才,遂除生御史中丞、河西节度使。大破戎虏,斩首七千级,开地九百里,筑三大城以遮要害,边人立石于居延山以颂之。归朝册勋,恩礼极盛,转吏部侍郎,迁户部尚书兼御史大夫,时望清重。大为时宰所忌,以飞语中之,贬为端州刺史。三年,征为常侍,未几,同中书门下平章事。与萧中令嵩、裴侍中光庭同执大政十余年,嘉谟密令,一日三接,献替启沃,号为贤相。同列害之,复诬与边将交结,所图不轨。制下狱。府吏引从至其门而急收之。生惶骇不测,谓妻子曰:“吾家山东,有良田五顷,足以御寒馁,何苦求禄?”引刃自刎。其妻救之,获免。
数年,帝知冤,复追为中书令,封燕国公,恩旨殊异。
后年渐衰迈,屡乞骸骨,不许。将殁,上疏。诏曰:“卿俊德,作朕元辅,期于有瘳。”是夕,薨。
卢生欠伸而悟见其身方偃于邸舍吕翁坐其傍主人蒸黍未熟触类如故生蹶然而兴曰岂其梦寐也翁谓生曰:“人生之适,亦如是矣。”生怃然良久,稽首再拜而去。
(有删改)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.卢生欠伸而悟/见其身方偃于邸舍/吕翁坐其傍/主人蒸黍未熟/触类如故/生蹶然而兴/曰/岂其梦寐也/
B.卢生欠伸而悟见/其身方偃于邸舍/吕翁坐/其傍主人蒸黍未熟/触类如故/生蹶然而兴/曰/岂其梦寐也/
C.卢生欠伸而悟/见其身方偃于邸舍/吕翁坐/其傍主人蒸黍未熟/触类如故/生蹶然而兴/曰/岂其梦寐也/
D.卢生欠伸而悟见/其身方偃于邸舍/吕翁坐其傍/主人蒸黍未熟/触类如故/生蹶然而兴/曰/岂其梦寐也/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.黍:谷物名,其籽实煮熟后有黏性,可酿酒、做糕等。今北方谓之黄米。
B.转:调动官职(特定语境下可以表示升职或降职)。
C.道:唐代的道是监察区,略相当于汉代的州。
D.薨:古代称诸侯或大官的死叫薨,也可以称皇帝的死。唐以后二品以上官员的死亦以此称之。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.卢生人生得志,连升官职。到家第二年考中进士并多次升官;三年过后,调出京城,升任不同官职,后应皇帝的命令担任京兆尹。
B.卢生有将帅之才,深得皇帝信任。卢生没有辜负皇帝对他的信任,大破戎虏,拓展了疆土,建筑了三座大城来把守要害,边境的百姓都歌颂他。
C.卢生仕途失意,心生悔意。同僚诬陷他和边疆的将领勾结而图谋不轨,官吏跟着他到他家将他抓起来,故卢生很后悔