内容正文:
专题09 解直角三角形
知识要点
要点1、解直角三角形概念:
在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形.
要点2、三条边和两个锐角之间有以下的关系
在中,如果,那么它的三条边和两个锐角之间有以下的关系:
(1)三边之间的关系:
(2)锐角之间的关系:
(3)边角之间的关系:
,
,
复习训练
一.选择题(共10小题)
1.在△ABC中,AB=4,BC=5,sinB=,则△ABC的面积等于( )
A.15 B. C.6 D.
2.如图,D为平面直角坐标系内一点,OD与x轴构成∠1,那么tan∠1=( )
A. B. C. D.
3.如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则sin∠ABC的值为( )
A. B. C. D.
4.如图,在△ABC中,cosB=,tanC=,AB=5,则AC的长为( )
A.3 B.4 C. D.
5.如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则tan∠ACB的值为( )
A. B.3 C. D.
6.如图,已知△ABC中,AB=AC=10,BC=16,若BD=DC,DE⊥AB于点E,则tan∠BDE=( )
A. B. C. D.
7.如图,网格中每个小正方形的边长为1,△ABC的顶点均在格点上,则cos∠CAB的值为( )
A. B. C. D.
8.在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(3,4),连接OP,设OP与x轴正方向的夹角为α,则下列结论正确的是( )
A.sinα= B.cosα= C.tanα= D.sinα=
9.如图,AD是△ABC的高.若BD=2CD=6,tan∠C=2,则边AB的长为( )
A.3 B.3 C.6 D.3
10.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=6,cosB=,则BC的长为( )
A.4 B. C. D.
二.填空题(共5小题)
11.已知函数y=的图象如图所示,点P是y轴正半轴上一动点,过点P作y轴的垂线交图象于A,B两点,连接OA、OB.若∠AOB=90°,则cosA= .
12.如图,在△ABC中,DC平分∠ACB,BD⊥CD于点D,∠ABD=∠A,若BD=1,AC=7,则tan∠CBD的值为 .
13.在等腰△ABC中,AB=AC,cos∠ABC=,点P是直线BC上一点,且PC:PB=1:3,则tan∠APB= .
14.如图,将等腰直角三角形ABC沿底边BC所在直线平移,当点B移到点C处时,记平移所得三角形为△DCE,连接BD,则tan∠DBC= .
15.已知Rt△ABC中,∠C=90°,如果BC:AB=3:4,那么cosA的值为 .
三.解答题(共3小题)
16.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,点D在边AC上,且AD=2CD,DE⊥AB,垂足为点E,联结CE,求:
(1)线段BE的长;
(2)∠ECB的余弦值.
17.如图,在△ABC中,∠A=75°,∠B=60°,AB=4,求△ABC的面积.
18.如图,在△ABC中,∠C=30°,AC=12,cosB=,求BC长,
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专题09 解直角三角形
知识要点
要点1、解直角三角形概念:
在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形.
要点2、三条边和两个锐角之间有以下的关系
在中,如果,那么它的三条边和两个锐角之间有以下的关系:
(1)三边之间的关系:
(2)锐角之间的关系:
(3)边角之间的关系:
,
,
复习训练
一.选择题(共10小题)
1.在△ABC中,AB=4,BC=5,sinB=,则△ABC的面积等于( )
A.15 B. C.6 D.
【分析】根据题目的已知条件画出图形,然后再利用锐角三角函数的定义进行计算即可.
【解答】解:过点A作AD⊥BC,垂足为D,
在△ABD中,AB=4,sinB=,
∴AD=ABsinB=4×=3,
∴△ABC的面积=BC•AD
=×5×3
=,
故选:D.
2.如图,D为平面直角坐标系内一点,OD与x轴构成∠1,那么tan∠1=( )
A. B. C. D.
【分析】在Rt△ODA中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.
【解答】解:如图:
在Rt△ODA中,tan∠1==,
故选:C.
3.如图,在7×7网格中,每个小正方形的边长为1,△ABC的顶点都在格点上,则sin∠ABC的值为( )
A. B. C. D.
【分析】过点A作AD⊥BC,垂足为D.利用格点先求出AB、BC的长,利用△ABC的面积求出AD的长,再计算∠ABC的正弦值.
【解答】解:过点A作AD⊥BC,垂足为D,
由图知:AB==5,
BC==,