6.2 价值判断与价值选择 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

价 6.2 判 断 延迟符 价 值 选 择 延迟符 值 与 延迟符 情境：在上一次课堂结束后，给大家布置了职业生涯规划的作业。 职业生涯规划的展示 新课导入 2 学习目标 通过探讨职业生涯规划职业的选择，总结价值判断和价值选择的 含义、关系和产生条件、特点。 通过观看耶鲁高材生秦玥飞扎根乡村事迹的视频，自主合作探究（辩论），归纳出价值判断和价值选择的标准，将个人、集体、社会利益结合起来，能够坚持正确的价值取向，做出正确的价值判断和价值选择。 01 02 3 延迟符 单元知识框架 4 延迟符 情境：在上一次课堂结束后，给大家布置了职业生涯规划的作业。请说出你未来想选择的职业，并说明选择的理由？ 职业生涯规划的展示 技术型60% 管理型20% 创业型10% 服务型10% 5 职业选择 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 8.2 3.2 1.4 1.2 延迟符 新课讲授 1.价值判断与价值选择的含义、关系 (1) 职业生涯规划需要对职业进行选择 人们对事物客观状况及其本质属性、发展规律作出判断，即事实判断。 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，即价值判断。 人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。 基础 基础 体现 (2)考虑到不同职业对自己未来发展的影响不同 (3)具体选择某种职业 6 延迟符 价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。（社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同） （1）主体差异性—因人而异（主观因素） 2.价值判断与价值选择的特点 注意：在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 7 延迟符 10.人力资源管理师 9.客服 8.前台 7.接线员 6.政府职员 工业革命4.0 未来十年发展趋势 最易被淘汰的十种职业 5.银行职员 4.保险业务员 3.会计 2.速记员 1.电话推销员 最难取代的十种职业 10.保姆 9.健身教练 8.艺术家、音乐家、科学家 7.律师、法官 6.牙医、理疗师 5.建筑师 4.公关 3.心理医生 2.教师 1.酒店管理者 8 延迟符 ①内涵：随着时间的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（一切从实际出发、具体问题具体分析，主观符合客观） 2.价值判断与价值选择的特点 （2）社会历史性（客观因素） ②意义： 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单片面化倾向； 有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择 9 延迟符 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在 的基础上形成的。 3.价值判断与价值选择的产生 社会实践 10 延迟符 4.价值判断与价值选择的标准 11 延迟符 正方：值得 反方： 不值 辩论赛要求：小组讨论3分钟时间，明确本组的立场后派组代表参加辩论，辩论时间约为5分钟。 秦玥飞扎根乡村服务乡村到底值不值得？ 12 延迟符 秦玥飞荣获“最美村官”称号，获得“感动中国2016年度人物”为什么他的选择得到了国家的高度认可？ 4.价值判断与价值选择的标准 13 延迟符 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择， 就必须坚持真理， 我们要 把 牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求。 4.价值判断与价值选择的标准 遵循社会发展的客观规律， 自觉站在最广大人民的立场上， 人民群众的利益作为最高的价值标准， 14 延迟符 根本的衡量尺度:人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、 人民高兴不高兴、人民答应不答应 最高价值标准: 人民群众的利益 最高的价值追求: 献身人民的事业、维护人民的利益 最重要： 必须首先考虑满足最大多数人的利益要求 4.价值判断与价值选择的标准 15 延迟符 5.正确反映并妥善处理各种利益关系 思考：怎样把个人、集体、社会利益的统一作为选择的标准? 个体 集体 具体 利益 不同 人民的利益 为最高价值标准 价值判