七年级下册第三单元 在集体中成长 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

七年级下册 第三单元　在集体中成长 1. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 3. 个人意愿与集体规则之间发生冲突，个人意愿服从集体的共同要求；理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点。 4. 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 5. 我们需要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 6. 美好集体的特征：民主的、公正的；充满关怀与友爱的；善于合作的；充满活力的。 7. 集体的建设需要每个人的智慧和力量；各尽其能，发挥所长；维护集体荣誉；勇于担责，落实行动；学会接纳、理解、包容和关爱他人，学会参与和担当。 考点一　集体的温暖 七年级下册P53～54 1. 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 2. 在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 3. 体验到集体荣誉感。 名句点拨⁠ ⁠ 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。（P51） ——个人与集体的关系。 考点二　集体的力量 七年级下册P55～57 ★1. 集体的力量来源于成员共同的目标和团 结协作。 2. 借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 3. 集体力量的作用 （1） 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 （2） 个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 （3） 集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 名句点拨⁠ ⁠ 1. 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。（P55） ——集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。（P56） ——个人离不开集体。 易误点拨⁠ ⁠ 我们常说“人多力量大”，其实，在群体组织中，并不必然有“1＋1＞2”的结果。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。团结的集体才有力量。 考点三　集体对于个人发展的作用 七年级下册P58～61 1. 在集体中可以涵养哪些品格？ （1） 可以培养我们负责任的态度和能力。 （2） 可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 2. 怎样在集体中发展个性？ （1） 展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 （2） 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 （3） 积极参与集体共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 考点四　个人意愿与集体规则 1. 如何正确处理个人意愿与集体规则的关系？（P62～64） （1） 一致时：当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （2） 不一致时：理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 教材拓展⁠ ⁠　 个人意愿与集体规则存在冲突的原因是什么？ （1） 可能基于一方有不正当或不合理的要求。 （2） 可能是个人和集体的需要不同。 2. 怎样让集体和声更美？（P64～65） （1） 做好自己，遵守规则。 （2） 通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 （3） 坚持集体主义，反对极端个人主义。 （4） 学会处理与他人的各种关系。识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 考点五　个人利益与集体利益（重点） 七年级下册P64～65 1. 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 2. 坚持集体主义是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 教材拓展⁠ ⁠ 集体主义 （1） 含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。 （2） 要求：① 一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。 ② 承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进二者在辩证统一中不断发展。 易误点拨⁠ ⁠ 1. 集体利益和个人利益本质上是一致的，并非完全一致，有时两者之间会存在矛盾。 2. 坚持集体主义不能忽视个人利益。 考点六　集体中的小群体 七年级下册P69～70 1. 集体中小群体的形成 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类