内容正文:
丨目录
第二章
运动的世界
培优练1动与静
2
培优练2长度与时间的测量
培优练3速度
培优练4科学探究:速度的变化
6
本章综合培优
7
第三章
声的世界
培优练1科学探究:声音的产生与传播
9
培优练2声音的特性
10
本章综合培优
11
第四章
多彩的光
培优练1光的反射
12
培优练2平面镜成像
13
培优练3光的折射
14
培优练4凸透镜成像
15
培优练5神奇的眼睛
17
本章综合培优
18
第五章
质量与密度
培优练1质量…
19
培优练2学习使用天平和量筒…
20
培优练3科学探究:物质的密度
22
培优练4密度知识的应用
23
本章综合培优
24
第六章
熟悉而陌生的力
培优练1弹力
.......
26
培优练2重力
27
培优练3摩擦力……
29
本章综合培优
31
参考答案
卷30
第二章
运动的世界
培优练1动与静
1.甲、乙、丙三人各自乘坐升降机,甲看见建筑
4.下图是一种轿厢式升降电梯与楼层关系的结
物在上升:乙看见甲在下方并正在靠近自己:
构示意图和安全警示标志。电梯有两道门
丙看见甲、乙都在下降。甲、乙、丙相对地面
即楼层门(在楼层)和轿厢门(在轿厢),正常
的运动情况可能是
情况下这两道门是同步开关的。如果有扒
A.甲可能上升
门、靠门等动作会使门松动、变形,甚至脱落,
B.乙可能上升
造成危险。为了安全,我们进出这两道门时
C.丙必定上升
要迅速,绝对禁止长时间同时用两脚跨骑楼
D.甲、乙、丙的运动方向可能相同
层和轿厢的地板,这是因为在电梯失控时,轿厢
2.2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三
会瞬间下坠,这时轿厢相对楼层是
号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,
的。正常搭乘电梯上楼或下楼时,人相对轿
在酒泉卫星发射中心点火升空,顺利将翟志
厢是
的,而相对楼层是
的。
刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空。若
(均选填“运动”或“静止”)
以正在升空的火箭为参照物,地面是
的,飞船内的航天员是
的。(均选填
过
火警地度时
“运动”或“静止”)
层
严禁扒」
清勿乘坐电梯
3.1999年5月深圳赛格广场工地上,有一幢
291.6m高的大楼正在施工,17日下午刮起
轿厢
严禁常」
请勿在厅
门处停留
了大风,一大片乌云飞快地飘过大楼上空,突
轿厢门
然有人惊呼:“楼要倒了!”2021年5月18日,
5.下图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照
赛格大楼出现了晃动,立即引起楼上数千人
片,根据照片所示的情景回答下列问题。
惊慌失措地撤离。对此,小明设计了一个如
(1)①请判断甲船的运动方向。
图所示的实验:在桌面上安装一条滑轨,上面
②甲船的运动速度与风速的大小关系如何?
放着一幅带轮子的背景画,前面放一个小卡
(2)若以甲船为参照物,乙船是向什么方向运
通人物画。请你按照实验自己试一试。
动的?
9
9
9
(1)观察者惊呼“楼要倒了”,是因为当时观察
者选择的参照物是
:后来大楼内工
作人员认为赛格大楼出现晃动,是以
为参照物」
(2)当推动背景画向左运动时,会感觉到小卡
通人物向
(选填“左”或“右”)跑。产
生这种感觉的原因是
2·
培优练2长度与时间的测量
1.测量是物理实验的基本环节,物理实验的结
A,将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长
果要通过测量才能得到。但测量时会产生误
度L:
差且不可避免,下列方法能减小误差的是
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈
(
的总长度L':
A.多次测量取平均值
C.用
B.换一把分度值大的刻度尺
即得细铜丝的直径d:
C.使用零刻度线没有磨损的刻度尺
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上;
D.估计值的位数多取几位
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的
2.(2022·安微芜湖期中)如图所示,某同学用
圈数n。
刻度尺测得的圆锥体(横截面)的高度为
(1)请把步骤C补充完整:
cm。
(2)进行该实验所必需的步骤合理的顺序应
是
0
(3)小慧同学也用相同的步骤对这根细铜丝
的直径进行了测量,但是测量结果却与小洋
同学测量的结果不同,产生误差的原因可能
是
第2题图
第3题图
6.某同学用刻度尺测一木块长
3.观察如图所示的停表,大盘每一小格代表
度的示意图如图所示,请指
s,此时的停表所表示的时间是
出不正确的地方。
Sa
(1)
4.选择一双合适的运动鞋对于体育锻炼十分重
(2)
要。如何正确测量你需要的尺码呢?如图所
7.某同学用一把刻度均匀的米尺测得一桌边的
示,正确测量脚围和脚长,对照下表中中国标
长度为0.980m,然后发现与标准米尺相比,
准鞋码对应的数据。请根据表中数据归纳出
该米尺的实际长度为1.002m,则该桌边的
脚围C与脚长L的关系:C
实际长度是
m。
8.现有一把刻度尺、一根细线和足量的水,如何
测