第六章 第二节 怎样描述力-【一本】2022-2023学年八年级上册物理同步训练（沪科版）

086: 第二节 怎样描述力 片国田练 知识点2力的单位 5.托起下列哪一个物体所用的力可能是0.5N 知识点1力的三要素 () 1.打过乒乓球的同学都知道，同样方向、同样大 A.一个鸡蛋 B.一个苹果 小的力作用在乒乓球的不同位置，可以击出 C.一本汉语词典 D.一个书包 如图所示运动路线不同的球，这说明力的作 知识点3力的示意图 用效果与 6.小车在100N拉力的作用下向前运动，下图 一” 不旋球 ,上旋球 是该拉力的示意图，下列说法不正确的是 下旋球 () A.力的作用点有关B.力的大小有关 作用点F=100Nm C.力的方向有关 D.施力物体有关 方向 2.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一 弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与 A.该示意图把拉力的三要素表示出来了 力的 B.在同一个物体所受力的示意图中，力越 A.大小有关 大，线段应该越长 B.方向有关 C.只有力的大小、方向会影响力的作用效果 C.作用点有关 D.图中小车所受拉力的施力物体是绳子 D.大小、方向和作用点都有关 7.用300N的水平力推木箱，在图中画出推力 的示意图。 000000000 第2题图 第3题图 8.如图所示，用作用在A点的大小为50N的 力，与水平方向成30°角斜向右上方拉小车， 3.小芳玩儿童蹦床时的情景如图所示，在小芳 画出小车所受拉力的示意图。 与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而变 形，说明力可以改变物体的 ,小芳蹬 蹦床的力越大，蹦床变形越明显，说明力的作 99m 用效果与力的 有关。 大能力绿 4.小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气 9.保洁阿姨对教室进行消毒时，她对装有消毒 大，很容易同时拉开三根弹簧，这说明力的 液的桶施加一个拉力，同时桶对她的手也施 影响力的作用效果：马向东拉车，车 加一个拉力，则这两个力的三要素() 就向东前进，马向南拉车，车就向南前进，可 A.都相同 见力的 能够影响力的作用效果。 B.大小、方向相同，作用点不同 ·087 C.只有大小相同 手。这说明力的作用效果与力的 D.作用点、大小相同，方向不同 有关。（前两空均选填“A”或“B”) 【变式1】(2021·安徽合肥蜀山区期末)如图 所示，两车撞击发生形变，下列说法正确的 是 ( 乙 12.力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探 究这个问题，小明设计了这样的实验：用一 A.乙车先撞击甲车，甲车后撞击乙车 个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用 B.甲车撞击乙车的力大于乙车撞击甲车 细线挂上钩码（钩码规格相同），如图所示。 的力 C.由于两车的受力作用点等因素不同，两 车形变程度不同 D.甲车撞击乙车的力的方向和乙车撞击甲 (1)实验中，是通过 (选填 车的力的方向相同 “钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映 【变式2分别作用在同一物体上的两个力，要 力的作用效果。 产生相同的效果，则这两个力 (2)通过比较甲和乙两图，可以发现：力的作 A,只要大小相同就可以 用效果与力的 有关。 B.只要方向相同就可以 (3)通过比较乙、丙两图，某同学得到结论 C.作用在物体的同一处就可以 “力的作用效果与力的大小有关”，该结论可 D.必须具有相同的三要素 靠吗？答案： ,原因： 10.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想 通过自身的体验来了解这种简易吊车上各 )只索养练 部分的受力情况。她用左手中指和手腕夹 13.(安徽中考)力可以用带箭头的线段表示：线 住三角板AB边，右手压C端，如图所示，感 段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表 受A端对左手手指以及B端对手腕的作用 示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭 力。对这两个作用力的方向判断正确的是 尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。 如图所示，物体A同时受到水平向右的拉 压住 竖直下 力F:=40N和与水平方向成30°角的斜向 右上方的拉力F2=60N的作用。请参照图 中力F,的图示，用相同的比例（标度）在图 交大公 中画出力Fz的图示。 20N 11.如图所示，当用洒水壶提水时，应该用 40N 标度力 把手；当用洒水壶洒水时，应该用 把若用一新数重400kg的卡车背沙石运道到工地，卫少象运 13.如图所示， 7.如图所示。 的次教和一m-L010g-20 F-60N 4000kg 20N 40 N 【答案】日0.02m2)26X1Pkg/m(3)2M车 11.(1)游码(2》直接用手拿砝码3》取下5g的破号，别节游 第三节弹力与弹簧测力计 8.D9B10.Dt1,C12.90015013.909 马，使天平重新平商44)53《5)20(6)2.65偏大 1.B2.A3A 14.如图断示 12.(1)30将游码移到标尺左瑞的零刻度线处32)L.02× 4.是0-一5以.22.6 [0偏