阅读理解专项训练-【优化训练】2022-2023学年三年级下册语文轻巧夺冠 统编版

★★独家授权★★ 北教传媒心 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 班级 三年级语文下 阅读理解专项训练 轻巧夺冠 (人教版) 姓名 (-) 上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素 我家的东南边有一块长方形的小 裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道： 园，里面种着各种蔬莱、花草和树木。这 “好美响，小园！” 里一年四季都是美丽的。 我家的小园如此娇美，真是一幅诱 春天到了，大地像铺上了一条绿毯 人的四季画。 子，园里一片绿油油的。一群群小鸟停 1.给短文起一个合适的题目，写在文前 在树枝上，叽叽喳喳地唱个不停。静静 的横线上。 的小园开始热闹起来了。 2.这篇短文是按照( )写的。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，一 A.时间顺序 B.空间顺序 朵朵金色的花迎着朝阳怒放；石榴花像 C.事情发展顺序 火一样，开得艳丽、茂盛，散发出阵阵芳 3.“石榴花像火一样，开得艳丽、茂盛，散 香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。 发出阵阵芳香”中将 一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大 比作 ,生动形象地写出了 的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶 花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的 4.“石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂 果实，我感到了小园的可爱。 开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出 我咧嘴傻笑”是一个 句，从中 一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂 我们能够感受到作者 奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了， 5.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ 红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗 粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能 A.这篇短文赞美了小园花多、菜多。 不惹人喜爱？ B.这篇短文反映了小园获得了丰收。 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树 C.这篇短文赞美了小园的美丽，表达 披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖 了“我”对小园的喜爱之情。 89 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒学剩网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 (二)永不调谢的玫瑰 孩子。” 苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村 是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正 中学的校长，他曾记下过这样一则真事： 是一朵永不调谢的玫瑰吗？ 校园的花房里盛开了一朵最大的玫 1.从文中找出下列词语的近义词。 瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴 阻止— 儿的笑脸—你肯定从来没有见过这么 凋零 ) 大、这么美的花儿！全校的同学都非常 2.根据意思，从文中找出相应的词语。 惊讶，每天都有许多同学来看。 (1)不停地称赞。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫 (2)不慌不忙，镇定，沉着。 瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这 时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径 3.短文共有 个自然段，第 直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在 自然段写了小女孩摘花。小女孩摘花 手中，从容地往外走。 的原因是 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有 的甚至要上前制止小女孩。正在旁边散 4.短文中两次出现了“惊讶”一词，第一 步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去， 次是指全校的同学因 弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这 而感到惊奇；第二次是同学 朵花送给谁呀？能告诉我吗？” 们因 而感 “奶奶病得很重，我告诉她学校里有 到震惊。 这样一朵大玫瑰花，奶奶有点儿不信，我 5.苏霍姆林斯基又摘下两朵大玫瑰花。 现在摘下来送给她看，看过我就把花送 朵送给 ,因为 回来。”小女孩害羞地说。 ；一朵送给 听了孩子天真的回答，同学们不说 ,因为 话了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯 基牵着小女孩的手，从花房里又摘下两 6.文中的“永不凋谢的玫瑰”指的是 朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你 什么？ 的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送 给你妈妈的，感谢她培育了你这样的好 90 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！北教传媒拿学剩网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 指着妈妈问：“她是谁？”我说：“是妈妈。”接着，医 五、1.绣诱透2.诚绒贼3险捡剑 生笑着说：“没什么事，她没有摔坏脑袋，只是擦破 六、光滑残缺昂贵轻便加重安静 皮而已。”听了这句话，爸爸妈妈才放下心来。 七、1.飘拂2.吹拂3.普及4.普遍 回想起这件事，我才知道自己从小就爱跳爱 八、1.Ssui石8(1)D(2)C(3)A(4)B 动，总是停不下来。 1.C2.B3.高台跳水 2.酉xing D B C A 二、负责艺术衬衫 3.A示例：诚信信服民无信不立。一孔子 三D 解析：本题考查查字典和一字多义。按查字典 四、一惊越岭转向闯北甘休人海 的要求填空时，注意要查准确，尤其是部首，不 1.翻山越岭2.善罢甘休3.昏头转向 能想当然地去判断。一字多义的答题技巧如 4,人山人海 下：①充分了解题目中列举的义项；②先选定能 五、唐白居易长恨春归无觅处不知转人此中来 六、1.(1)理直气壮(2)结结巴巴 确定的，对不能确定的可选用“排除法”：③将选 2.地主让颠公挖出一件衣服那么宽的地颠公挖 择义项代入词语或句子中去思考、去辨析，看语 了像一件小孩衣服那么大的一块地，地主非常生 意是否通顺，表达是否准确。 气颠公与地主辩论，地主自知理亏，灰溜溜地 九、1.无论…总是…2.只要…就… 走了 3.虽然…但是…4.既…又… 3.示例：颠公：机智勇敢，敢于同地主作斗争。 地主：奸诈小气，专门欺负和剥削老百姓。 解析：此题考查关联词语的辨析和运用。首先 七、略。 要分析两个分句的关系，然后根据关系选择合 适的关联词语。 基础知识专项训练 一、聚拢谦虚智慧流淌辨认清类 威武 阅读理解专项训练 秘密蜡烛衬衫 (一)1.示例：我家的小园2.A 二、D 三B 3.石榴花火石榴花的颜色红，美丽芬芳 四、1.乌黑的 蔷薇 2.精美的 废墟 解析：此题考查比喻的修辞手法。比喻是根据 碧绿的 羽毛 荒凉的 生活 事物的相似点，用浅显、具体、生动的事例来描 艳丽的 莲蓬 匀称的 鹿角 述抽象的、难理解的事物。比喻句的基本结构 嫩黄的 荷叶 清闲的 身段 分三部分：本体（被比喻的事物）、喻体（打比方 3.文房四宝 琴棋书画 雅人四好 望闻问切 的事物)、比喻词（表示比喻关系的词语，如好 中医四诊 笔墨纸砚 像、如同等)。 107 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒的学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 4.拟人对石榴的喜爱 几天，我再拔起那株花，它的底部已经长出了三四 5.C 根胡须似的小根 (二)1.制止凋谢 太阳花还耐早。有一次，一连好几天我都忘 2.(1)赞不绝口(2)从容 了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日 3.73病重的奶奶不相信校园中开了一朵大 的娇艳，太阳花却仍旧精神抖撒，并向月季花微微 玫瑰花，她想摘下来送给奶奶看 点头，好像在笑月季花的娇嫩。 4.没有见过这么大、这么美的花儿看到有人竞 太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人 会摘下这美丽的花儿 们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就 解析：此题考查对人物情感的把握。仔细阅读 能开花，就能吐艳，就能给大地增添生机。 文章，就能找到相应的句子。联系上下文的语 1.B 境，设身处地，换位思考，把握人物情感。 2.短文是从太阳花的样子、生命力很强、耐旱这三 5.小女孩她是一个懂得爱的孩子小女孩的 方面来描写太阳花的。 妈妈她培育了小女孩这样的好孩子 二、1.欣赏2姿势花瓣莲蓬 解析：此题考查从文章中筛选信息的能力。从 三、C 文章中筛选信息首先要锁定答案的范围。文 四、1.厉害2.力所能及3.利用4.美丽 章第6自然段写了苏霍姆林斯基摘花给小女 五、画去：1.精巧2.传播3.热烈 孩，可以从中找到答案。 六、1.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 6.指的是小女孩纯洁、善良、美好的心灵。 2.乌黑的羽毛轻快有力的翅膀凑成了那样可 期末达标测评 爱的活泼 3.过而不改是谓过矣 一、短文内容： 太阳花是一种草本植物。它的茎是淡红色 七、L.ABC 的，很粗，太阳花就靠茎吸收地下养分供花生长。 2.西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。 它的叶子很小很小，弯弯的，花也很小，有红色的、 3.药材矿藏森林草原牛羊群 黄色的，还有白色的，极其普通。 4.C 太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不 解析：本文是“总一分一总”的结构，注意开头和 要根也能栽活。我起初不相信，后来拔了一株太 结尾的语句，抓住关键的语句，理清文章脉络。 阳花剪掉它的根，把它插进花盆里做实验。过了八、略。 108 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！