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轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语
班级
三年级语文下
(人教版)
基础知识专项训练
轻巧夺冠
姓名
一、读拼音,规范书写词语。
四、读一读,想一想,连一连。
jùIng
gian xu
1.乌黑的
蔷薇
碧绿的
羽毛
艳丽的
莲蓬
zhi hui
liu tang
嫩黄的
荷叶
2.精美的
废墟
荒凉的
生活
bian ren
ging shuang
匀称的
鹿角
清闲的
身段
3.文房四宝
琴棋书画
wei wu
mi
mi
雅人四好
望闻问切
中医四诊
笔墨纸砚
五、选字填空。
la
zhu
chen shan
1.
诱
绣
透
锦(
)(
)人(
)亮
二、下列加点字的读音完全正确的一组是
2.
贼
绒
()。
告()呢(
)乌(
A.伶俐(Iing)
纤细(qian)
3.
剑险
捡
B.束缚(bù)
电线杆(gǎn)
危(
)(
)起刀(
六、写出下列词语的反义词。
C.闲散(san)
沾水(zan)
粗糙—(
)完整
D.翼尖(y)
网络(Iuò)》
便宜—(
)笨重
三、下列词语中,构词方式完全相同的一
减轻—(
)热闹
)
组是(
)。
七、结合语境,选词填空。
A.红彤形
金灿灿
粒粒香
吹拂
飘拂
B.窃窃私语
蠢蠢欲动
虎虎生威
1.女孩像风一样奔跑着,她的长发随
C.恍恍惚惚
模模糊糊
金黄金黄
风(
)。
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2.早春,轻风微微地(
)着
常状态;D.明显,清楚。给下列词
柳枝。
语中加点的“醒”选择正确的解释。
普及
普遍
醒目(
提醒()
3.用帛造纸,价钱太贵,只有少数人
酒醒(
)
睡醒(
能用,不能(
).
3.“信”的解释主要有:A.信用;B.相
4.同学们(
)喜欢篮球这项
信;C.音信,信息。课题“我不能
运动。
失信”中“信”的意思是
。除
八、按要求填空。
了题目中的词语,请你用“信”再组
1.“碎”按音序查字法,应先查大写字母
两个词:
;请写
出一句带有“信”字的谚语或者名
,再查音节
:按部首
人名言:
查字法,应先查部首
,再查
画。“碎”的解释有:A.完
九、选择恰当的关联词语填空。
整的东西破成零片零块;B.使变
虽然…但是…
碎:C.零星,不完整:D.说话唠叨。
既…又…
给下列句子中的加点字选择正确
只要…就…
的解释。
无论…总是…
(1)她的嘴有点儿碎,说起话来没
1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,
完没了。
(
)飞到哪里,它(
)可以
(2)妈妈工作很忙,下班后还要处理
回到原处。
家里一些琐碎的事儿。
(
2.你(
)看看什么花刚刚开放,
(3)我不小心把碗打碎了。(
(
)知道大致是几点钟。
(4)战士们为了完成任务,即使粉
3.(
)《清明上河图》上画的人都
身碎骨也在所不惜。
挺小,(
)每个人在干什么都能
2.“醒”的部首是
,读音是
看得清清楚楚。
。它的解释主要有:A.睡眠
4.赵州桥的设计(
)减轻了流水
状态结束,大脑皮层恢复兴奋状
对桥身的冲击力,使桥不容易被大
态,也指尚未入睡;B.醒悟,觉悟;
水冲毁,(
)减轻了桥身的重
C.酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正
量,节省了石料。
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指着妈妈问:“她是谁?”我说:“是妈妈。”接着,医
五、1.绣诱透2.诚绒贼3险捡剑
生笑着说:“没什么事,她没有摔坏脑袋,只是擦破
六、光滑残缺昂贵轻便加重安静
皮而已。”听了这句话,爸爸妈妈才放下心来。
七、1.飘拂2.吹拂3.普及4.普遍
回想起这件事,我才知道自己从小就爱跳爱
八、1.Ssui石8(1)D(2)C(3)A(4)B
动,总是停不下来。
1.C2.B3.高台跳水
2.酉xing D B C A
二、负责艺术衬衫
3.A示例:诚信信服民无信不立。一孔子
三D
解析:本题考查查字典和一字多义。按查字典
四、一惊越岭转向闯北甘休人海
的要求填空时,注意要查准确,尤其是部首,不
1.翻山越岭2.善罢甘休3.昏头转向
能想当然地去判断。一字多义的答题技巧如
4,人山人海
下:①充分了解题目中列举的义项;②先选定能
五、唐白居易长恨春归无觅处不知转人此中来
六、1.(1)理直气壮(2)结结巴巴
确定的,对不能确定的可选用“排除法”:③将选
2.地主让颠公挖出一件衣服那么宽的地颠公挖
择义项代入词语或句子中去思考、去辨析,看语
了像一件小孩衣服那么大的一块地,地主非常生
意是否通顺,表达是否准确。
气颠公与地主辩论,地主自知理亏,灰溜溜地
九、1.无论…总是…2.只要…就…
走了
3.虽然…但是…4.既…又…
3.示例:颠公:机智勇敢,敢于同地主作斗争。
地主:奸诈小气,专门欺负和剥削老百姓。
解析:此题考查关联词语的辨析和运用。首先
七、略。
要分析两个分句的关系,然后根据关系选择合
适的关联词语。
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一、聚拢谦虚智慧流淌辨认清类
威武
阅读理解专项训练
秘密蜡烛衬衫
(一)1.示例:我家的小园2.A
二、D
三B
3.石榴花火石榴花的颜色红,美丽芬芳
四、1.乌黑的
蔷薇
2.精美的
废墟
解析:此题考查比喻的修辞手法。比喻是根据
碧绿的
羽毛
荒凉的
生活
事物的相似点,用浅显、具体、生动的事例来描
艳丽的
莲蓬
匀称的
鹿角
述抽象的、难理解的事物。比喻句的基本结构
嫩黄的
荷叶
清闲的
身段
分三部分:本体(被比喻的事物)、喻体(打比方
3.文房四宝
琴棋书画
雅人四好
望闻问切
的事物)、比喻词(表示比喻关系的词语,如好
中医四诊
笔墨纸砚
像、如同等)。
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