第1单元-【优化训练】2022-2023学年三年级下册语文轻巧夺冠 统编版

北教传媒享学利回 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第一单元 ① 古诗三首 代一课箭瑕习 一、查找相关资料并填空。 1.杜甫，字 ,自号少陵野老， 代伟大的现实主义诗人。杜甫被 后人称为“ ”,他的诗被称为“ 2.苏轼，字子瞻，号 (朝代)著名的文学家、书法家。 3.曾几，字吉甫，自号 诗人。 一课堂巩固 二、结合语境，读拼音规范书写字词。 rong yan yuan yang 1.泥 子，沙暖睡 ya 2.蒌蒿满地 短，正是河豚欲上时。 三、给加点字词选择正确的解释。 1.迟日江山丽( A.春日 B.过几天 2.小溪泛尽却山行( A.后退 B.再，又 3.绿阴不减来时路( A.树荫 B.阴天 四、结合语境，运用所学诗句填空。 本课带领我们欣赏了诗人眼中美丽的春夏景象。我们在“迟日江山丽， ”中迎接春天，在“ ,春江水暖鸭先知”中感受春天，在“绿 阴不减来时路， ”中追寻夏天。 三年级语文下（人教版） 01 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒享学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 红1J寸2 0000 五、根据古诗回答问题。 绝句 迟日 ,春风 1.把古诗补充完整。 2.这首诗的前两句通过 这四种景物来 描写春天的美景。诗的后两句用“ ”和“ ”这两个字 来描写燕子和鸳鸯，一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣。 3.结合后两句诗的意思，把你想象到的画面写在下面的横线上。 一裸后提升 六、课外阅读。 绝句二首（其二）》 [唐]杜甫 江碧鸟逾①白，山青花欲燃巴。 今春看又过，何日®是归年①？ 【注释】①逾(y心)：愈，更加。②欲燃：将要烧起来，这里是形容鲜红的颜色。 欲，好像。③何日：什么时候。④归年：回去的时候。 1.本诗中出现的景物有 、、、 ,并分别配以 这四种颜色，让人读来顿感景象清新、赏心悦目。 2.判断下列说法，对的画“/”，错的画“×”。 (1)“江碧鸟逾白”描写了江水和鸟，碧绿的江水可以衬托出鸟的羽毛更加洁白。 () (2)本诗是杜甫客居四川时所写的一首送别诗。 () (3)“花欲燃”虽然没有正面描写花的颜色，但一个“燃”字就可以让读者联想到 火红的花开得漫山遍野的景象。 () (4)诗的后两句意思是：今年的春天眼看又过去了，不知道什么时候才是我回 家的日子。 () 3.说说诗人在这首诗中抒发了一种怎样的情感。 02三年级语文下（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究L 北教传媒卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第一里元 燕子 裸前预习 一、查找相关资料并填空。 本文作者是 ,当代 ,作家、文学史家。作者在远走欧洲的 时候，乘船前往法国巴黎，在途中见到了海燕，引发了绵绵的乡愁，写出了散文随 笔《 》。课文正是节选自这篇散文。 二、读课文，从文中找出与所给短语类似的短语，写在下面的横线上。 例：轻快有力的翅膀 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 黑裸堂巩国 三、结合语境，读拼音规范书写字词。 chuT fou luè u ěr 在微风的 下，一只燕子从湖上 过，尾尖 zhan juan 下水面，飞 了就停在电线上休息。 四、读一读，想象画面，在括号里填上恰当、优美的四字词语。 在这( )的春天里，几只小燕子斜飞于( )的天空。 ( )的小燕子，连同万紫千红的鲜花、鲜嫩碧绿的小草，共同构成了一幅 ( )的图画。 五、课内阅读。 根据课文内容想象画面，对下面几幅画面进行排序。 ①燕子外形图②燕子休憩图③燕子飞行图④春光燕子图 )→( )( )( 三年级语文下（人教版） 03 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒享学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 红1J▣2 ®化0G 一裸后提升， 六、课外阅读。 识鸟 我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。 凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴 地嘟，滴地滴地嘟…”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。 我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。 鸟的音符只有不多的几种一一一滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来·却婉 转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，甚至 伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的 灵光。 谁知道鸟有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活 它心明眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百 八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去， 丢官而去！”县官大怒，将道士逐出，不久果然丢官而去。 人说鸟，鸟也正在说人呢。 冯骥才有幅画，是浅灰的深