第二单元《分数乘法》（同步练习）-六年级上册数学苏教版

23年秋学期苏教版数学六年级上册第二单元《分数乘法》提高练习四 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下图是一个正方体的平面展开图，每个面上都填有一个数，且满足相对的两个面上的数互为倒数，那么a＋b＝（    ）。 A． B． C． D． 2．一吨的和4吨的（    ）。 A．一样重 B．一吨的重 C．4吨的重 D．无法比较 3．下列能正确表示×的是（    ）。 A． B． C． D． 4．一堆煤2吨，每天用去它的，3天一共用去（    ）吨。 A． B． C． D． 5．国庆节期间，山西多地遭受了百年不遇的强降雨，其中乌马河清除县段洪水决堤，受灾严重，社会各界纷纷伸出援助之手，帮助受灾群众度过难关。小明和小强也捐出了自己零用钱。小明捐出了他零用钱的，小强也捐出他零用钱的，他俩捐的（    ）。 A．小明捐的多 B．小强捐的多 C．一样多 D．无法确定 二、填空题 6．鸡有35只，鸭的只数比鸡少，鸭比鸡少( )只，鸭有( )只。 7．在人员密集的地方戴口罩对流行性疾病的传播有良好的防护作用。甜甜家一周用了42个医用口罩，爸爸用去了这些口罩的，甜甜用去的数量是爸爸的，甜甜用去了 个口罩。 8．比千米多千米是千米，比千米多是千米。 9．根据“九月份的用水量比八月份节约”，把数量关系式补充完整。 ( )的用水量×＝( )的用水量 10．0.45的倒数是( )，的倒数是( )，( )的倒数是1。 三、判断题 11．，则和都是倒数。( ) 12．××＝×3＝。( ) 13．两个真分数的商一定比它们的积大。( ) 四、计算题 14．直接写得数 8×＝       ＝      ＝     ×0＝ ＝       22×＝       2－＝       ＝ 15．递等式计算 ××50          ×× ××42          ×× ××45           ×× 五、解答题 16．一只大猴摘了一些桃，它数了数一共有243个，它第一天就吃了这些桃的，以后每天都吃前一天剩下桃的，最后一天不足3个时，一起吃完。这些桃多少天吃完，最后一天吃了多少个桃？ 17．有三堆围棋子，每堆48枚。第一堆有是白子，第二堆的黑子与第三堆的白子同样多。这三堆棋子中一共有多少枚白子？ 18．一艘轮船从甲港开往乙港，前3小时行180千米．以后每小时行的速度是原来的倍，又行了2小时到达乙港．求这艘轮船的平均速度． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】正方体展开图中，相对的两个小正方形（中间隔着一个小正方形）是正方体的两个对面，“z”字两端处的小正方形是正方体的对面，则这个展开图中，1和c相对，3和a相对，6和b相对。相对的两个面上的数互为倒数，则a是3的倒数，是；b是6的倒数，是。把这两个数相加即可解答。 【详解】a和3相对，a是；b和6相对，b是。则a＋b＝＋＝。 故答案为：C 【点睛】本题考查了正方体的展开图和倒数的综合应用。正确找出正方体的相对面是解题的关键。 2．A 【分析】根据分数乘法的意义：一吨的是1×＝（吨），4吨的是4×＝（吨），据此比较可得答案。 【详解】根据分析可知：1×＝（吨），4×＝（吨） （吨）＝（吨） 故答案为：A 【点睛】本题主要是考查分数乘法意义，注意题意表述不同，单位就“1”不同。 3．C 【分析】A．把整个长方形看作单位“1”，平均分成15份，阴影部分占其中的8份，用分数表示为。 B．先把整个长方形看作单位“1”，平均分成3份，浅色阴影部分占其中的2份，用分数表示为；再把浅色阴影部分看作单位“1”，平均分成12份，剩下阴影部分占其中的5份，用分数表示为；那么深色阴影部分占整个长方形的的，即×。 C．先把所有的三角形看作单位“1”，平均分成了6份，虚线框起来的部分占其中的5份，用分数表示为；再把虚线框起来的三角形看作单位“1”，平均分成3份，涂色三角形占其中的2份，用分数表示为；那么涂色三角形占所有三角形的的，即×。 D．把这条线段看作单位“1”，平均分成了6份，其中的5份用分数表示为，其中的2份用分数表示为，不能用×表示。 【详解】A．，表示，不符合要求； B．，表示×，不符合要求； C．，表示×，符合要求； D．，不表示×，不符合要求。 故答案为：C 【点睛】运用分数的意义，画图表示分数乘分数的意义及过程。 4．D 【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法，即2×，求出每天用煤量，然后乘3即可解答。 【详解】2××3 ＝ ＝（吨） 3天一共