2.1.钠及其化合物 随堂检测题 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

2.1.钠及其化合物随堂检测题-2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册 一、单选题 1．下列物质做焰色反应实验时，火焰呈黄色的是 A．MgCl2 B．NaOH C．Ca(NO3)2 D．CuSO4 2．下列物质的俗名与化学式相对应的是 A．水银—Ag B．胆矾—CuO C．烧碱—NaOH D．小苏打—Na2CO3 3．1942年中国科学家侯德榜发明了举世闻名的“侯氏制碱法”，成为世界上生产纯碱的重要方法。其主要化学原理是：NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。该原理中体现了NaHCO3的什么性质 A．酸性 B．碱性 C．水溶性 D．热不稳定性 4．节日燃放五彩缤纷的烟花与高中化学中“焰色试验”知识相关，下列说法中错误的是 A．焰色试验是化学变化 B．不能利用焰色试验区分NaOH与NaCl固体 C．钾的焰色应透过蓝色钴玻璃观察 D．焰色试验使用到的铂丝应用盐酸洗净 5．按物质的组成进行分类，Na2O2属于 A．盐 B．有机物 C．酸 D．氧化物 6．下列有关钠的相关内容说法正确的是 A．钠着火可以使用水灭火 B．钠密封保存在CCl4液体中(已知ρCCl4>ρH2O) C．实验室中直接用药匙取用钠 D．实验室中取用后剩余的钠要放回原试剂瓶中 7．以下对于相关离子进行检验的操作和结论正确的是 A．用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色反应，观察到黄色火焰，则该溶液中一定不含K+ B．取少许某溶液，加入稀NaOH溶液，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则该溶液中一定含有 C．取少许某溶液，加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生，则该溶液中一定有Cl- D．取少许某溶液，加入稀盐酸，无明显现象，再滴加BaCl2溶液，出现白色沉淀，则该溶液中一定含有 8．下列有关钠及其化合物的说法中正确的是 A．钠的硬度很大，无法用小刀切开 B．钠与氧气反应的产物只能是氧化钠 C．金属钠着火时，用细沙覆盖灭火 D．工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气 9．我国化学家侯德榜研究出以饱和食盐水、和(合成氨厂的氨气中常混有副产物，氨气极易溶于水，可与水反应生成碱)为原料制备纯碱，其生产流程如图所示，下列说法不正确的是 A．沉淀池中应先通入，再通入 B．流程中的X为，Y为 C．沉淀池中发生反应： D．操作I为过滤，母液中的一种副产品为 10．将一粒绿豆大小的金属钠投入装有饱和食盐水的烧杯中，下列实验现象不正确的是（     ） A．反应后的溶液可以使酚酞变红 B．反应剧烈，并放出热量，发出“嘶嘶”声 C．钠熔成一个光亮的小球，并在液面上四处游动，最后消失 D．反应后溶液无浑浊现象出现 11．下列物质转化中，固体质量减轻且有明显颜色变化的是 A．无水硫酸铜粉末吸收水蒸气 B．加热碳酸钠和碳酸氢钠混合物 C．氢气通过赤热氧化铜粉末 D．金属钠在空气中点燃 12．过氧化钠(Na2O2)与水或二氧化碳反应皆可产生氧气，常用于呼吸面具和潜水艇，如下是它与水反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O=4X+O2↑，关于此反应的说法错误的是 A．X的化学式为NaOH B．反应前后元素种类没有变化 C．反应前后氧元素化合价没有变化 D．反应前后物质状态发生变化 13．下列各组物质相互混合反应，最终有白色沉淀生成的是 ①金属钠投入到溶液中 ②投入到溶液中 ③少量Ca(OH)2溶液和过量溶液 ④向饱和溶液中通入过量 A．①④ B．②③④ C．③④ D．②③ 14．下列说法中，正确说法的个数是 ①能与碱反应生成盐和水的氧化物是酸性氧化物 ②金属氧化物不一定都是碱性氧化物，但碱性氧化物一定都是金属氧化物 ③蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、电解质和非电解质 ④根据是否有丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体和浊液 ⑤因为胶粒比溶液中溶质粒子大，所以胶体可以用过滤的方法把胶粒分离出来 ⑥Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的 ⑦洁净铂丝蘸某溶液在无色火焰上灼烧，直接观察火焰为黄色，则该溶液一定含钠盐 ⑧测定新制氯水的pH时，先用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，再与标准比色卡对照 ⑨根据酸分子中含有的氢原子个数，将酸分为一元酸、二元酸和多元酸 ⑩为增强“84”消毒液的消毒效果，可加入少量醋酸 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 15．下列实验装置不能达到实验目的的是 A．可用①验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性 B．装置②可用于实验室制备胶体 C．装置③验证与水反应的热量变化 D．装置④可以较长时间看到白色沉淀 16．向NaOH和混合溶液中滴加盐酸，的生成量与加入盐酸的体积的关系如图所示，下列判断正确的是 A．a点时溶液中存在 B．段溶液中水电离出的浓度先增大后减小 C． D．ab段发生