专题6：“一带一路”倡议与国际合作（课件）-备战2024年高考地理一轮复习精讲精练辑（上海专用）

专题6 “一带一路”倡议与国际合作 2024届地理高考一轮复习——区域间联系与协调发展 1 区域联系与协调发展 第4单元 区域发展战略 主题 10 交通运输与区域发展 1）交通运输影响区域发展 2）区域发展影响交通运输 主题 11 重大发展战略及其地理背景 1）我国区域重大发展战略 2）长江经济带发展战略 选择性必修二 第3单元 区域协调合作 主题 9流域协作开发与保护—以莱茵河流域为例 1）莱茵河的开发利用 2）莱茵河的生态环境问题与综合治理 主题 10 “一带一路”倡议与国际合作 1）从丝绸之路到“一带一路” 2）“一带一路”国际合作的主要内容 3）“一带一路”国际合作的意义 必修二 2 一带一路的提出背景及意义 基础梳理：考点一 （1）资源具有互补性。相关国家资源分布不均衡，具有较强互补性，优化本国资源配置。 （2）地理位置邻近。相关国家，从古至今保持着密切往来，相互依赖程度高。 （3）相关国家合作意愿上升。中国边境地区整体状态处于历史最好时期。 （4）历史基础深厚。古丝绸之路起始于中国，有力的促进了东西方交流。 （5）区域经济发展不平衡。我国东、西部地区发展不平衡加剧。“一带一路”中间广大腹地国家经济发展水平与两端的经济圈存在巨大差异。 3 基础梳理：考点一 西南地区：有利于西南地区的对外开放，促进广西和云南加速发展，使广西成为我国面向东南亚开放的核心区，使云南成为我国面向南亚开放的桥头堡。 西北地区：加强与中亚、南亚发展的联系。 东北和内蒙古地区：加强与俄罗斯远东地区和蒙古国的全方位合作，为东北和内蒙古的发展创造新的动力。 东部沿海地区：通过加强与“海上丝绸之路”相关国家，特别是东盟国家的合作对接，进一步提升对外开放水平和国际竞争力。 一带一路的提出背景及意义 4 基础梳理：考点一 一带一路的提出背景及意义 5 基础梳理：考点一 一带一路的提出背景及意义 和平之路 与相关国家发展战略对接，增进互信，扩大合作 繁荣之路 聚焦发展 互联互通 产业合作 开放之路 提高贸易和投资自由化便利化水平，加强商务合作 创新之路 抓住新一轮科技产业变革机遇，加强创新能力合作 文明之路 建立多层次的人文合作机制，推动教育、科技、文化等领域合作 6 基础梳理：考点二 一带一路对我国的影响 要素 影响 资源 和相关国家形成资源互补，以“一带一路”为节点进行资源的全球配置，保障我国的资源能源安全 交通 “一带”主要对接西部广阔的腹地，有利于交通设施建设和油气管道建设。“一路”可以以上海和泉州港为依托建设国际中转港，带动建设国际经济、金融、贸易、航运中心 工业 我国和中亚乃至更多国家进行工业合作，过剩的工业产能会得到有效利用 农业 增加农、林、牧、渔产品的进出口及农业技术交流 商贸 与更多相关国家和地区发展自由贸易，逐步形成面向全球的高标准自贸区网络 文化 扩大人文合作领域，促进民间交流合作 7 小试牛刀 中欧班列是指往返于中国与欧洲及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。铺划了西中东3条通道中欧班列运行线：西部通道由我国中西部经阿拉山口（霍尔果斯）出境，中部通道由我国华北地区经二连浩特出境，东部通道由我国东南部沿海地区经满洲里（绥芬河）出境。 截止2018年6月底，中欧班列累计开行量已突破9000列，运送货物近80万标箱，国内开行城市48个，到达欧洲14个国家、42个城市，运输网络覆盖亚欧大陆的主要城市。下为中欧班列线路示意图。 (1)中国与西欧地区的货物运输主要有海动、空运和陆路铁路运输三种运输方式。简述与海运相比，中欧班列的突出优点。 运距短；速度快；安全性高；受自然环境影响小，连续性好；能覆盖较多的内陆地区。 8 小试牛刀 中欧班列是指往返于中国与欧洲及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。铺划了西中东3条通道中欧班列运行线：西部通道由我国中西部经阿拉山口（霍尔果斯）出境，中部通道由我国华北地区经二连浩特出境，东部通道由我国东南部沿海地区经满洲里（绥芬河）出境。 截止2018年6月底，中欧班列累计开行量已突破9000列，运送货物近80万标箱，国内开行城市48个，到达欧洲14个国家、42个城市，运输网络覆盖亚欧大陆的主要城市。下为中欧班列线路示意图。 (2)分析中欧班列停靠城市多集中在欧洲的原因。 中国与欧洲的贸易量大、商品结构互补性大；途径的欧洲国家经济发达，能提供更多的货源和更广阔的市场。 9 小试牛刀 中欧班列是指往返于中国与欧洲及一带一路沿线各国的集装箱国际铁路联运班列。铺划了西中东3条通道中欧班列运行线：西部通道由我国中西部经阿拉山口（霍尔果斯）出境，中部通道由我国华北地区经二连浩特出境，东部通道由我国东南部沿海地区经满洲里（绥芬河）出境。 截止2018年6月底，中欧班列累计开行量已突破9000列，