阶段质量评估试卷(三)-（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中必修上册历史（统编版）

《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 阶段质量评估试卷(三) （满分100分，限时60分钟） [测试范围：第九—十单元] 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 一、选择题(共75分，每题3分) 1．1949年10月1日，30万群众齐集天安门广场，隆重举行开国大典。毛 泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人 民政府今天成立了！”下列对此理解正确的是(　　) A．为第一届中国人民政治协商会议的召开奠定了基础 B．全世界都承认了中华人民共和国 C．中国半殖民地半封建社会结束了 D．新民主主义革命任务从此得以完成 C 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开于1949年9月，A错误；中华人民共和国成立初期，很多国家不承认中华人民共和国，B错误；根据材料可知，C正确；中华人民共和国成立后还有一些新民主主义革命的遗留任务需要完成，D错误。故选C。 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 2．如图是出席1949年9月中国人民 政治协商会议代表人数统计图(共 662人)。由此可知(　　) A．此次会议的召开打破了国民党 的专制统治 B．中国共产党组织领导此次会议 C．中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职能 D．中国人民政治协商会议具有广泛的代表性 D 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 3．在我国即将进入全面建设社会主义的历史关头，中国共产党召开了 一次重要会议，对国内主要矛盾变化做出分析，并提出党和国家在新形 势下的主要任务。这次会议是(　　) A．中共七大 B．中共八大 C．中共十一届三中全会 D．中共十九大 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 4．如果说1954年宪法开启了一个新制度，那么这个制度的契机和雏形 早已在《共同纲领》中孕育了。这表明1954年宪法(　　) A．缺乏变革的创新性 B．具有历史的继承性 C．坚持了社会主义原则 D．推动了社会制度转型 【解析】 材料体现的是1954年宪法的内容在《共同纲领》中就已经孕育了，不能体现1954年宪法缺乏变革的创新性，A错误；1954年宪法沿袭了《共同纲领》的内容，B正确；材料未体现1954年宪法坚持社会主义原则，C错误；材料未涉及1954年宪法推动了社会制度转型的内容，D错误。故选B。 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 5．周恩来是享誉全球的知名外交家。曾有记者对其外交活动评论说： “周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他 改变了会议的航向。”材料中的“会议”应该是指(　　) A．万隆会议 B．第26届联合国大会 C．日内瓦会议 D．第一届不结盟国家和政府首脑会议 A 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 6．1948—1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触， 试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央 考虑，不接受足以束缚手脚的条件；可以采用积极办法争取这些国家承 认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映了(　　) A．中国共产党奉行独立自主的外交政策 B．西方国家放弃了对国民党政权的支持 C．中国突破了美国的外交孤立 D．新政府不急于获取国际支持 A 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 材料“不接受足以束缚手脚的条件”表明中共为了不被外交条件束缚而采取静观的态度，这是坚持独立自主外交政策的体现，A正确；材料未体现西方国家不支持国民党，B错误；当时美国对中国还没有实行外交孤立，C错误；中共急需得到苏联的支持，D错误。故选A。 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 7．下列对中国社会主义改造道路的理解正确的是(　　) ①坚持发展生产力与变革生产关系同时并举 ②通过从低级到高级逐步过渡的形式实现 ③把对经济制度的改造与对人的改造相结合 ④改造的完成使中国进入社会主义初级阶段 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ D 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 中国社会主义改造是坚持发展生产力与变革生产关系同时并举，通过从低级到高级逐步过渡的形式实现，例如，初级社到高级社。中国社会主义改造把对经济制度的改造与对人的改造相结合，例如，“对人的改造”其实就是对民族资产阶级的改造，把民族资产阶级改造成了社会主义劳动者。改造的完成使中国建立了社会主义制度，使中国进入社会主义初级阶段，①②③④正确。故选D