高中思想政治教材7本书核心框架-备战2024年高考政治一轮复习高效课堂精品课件（统编版）

思想政治·核心框架 社会基本矛盾 推动 社会形态更替 诞生 科学社会主义 焕发 活力 中国 生产力 VS 生产关系 经济基础 VS 上层建筑 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 思想来源： 空想社会主义 历史前提： 资本主义的发展和工人运动的兴起 理论基石： 唯物史观和剩余价值学说 诞生标志： 《共产党宣言》 站起来： 只有社会主义才能救中国 富起来： 只有中国特色社会主义才能发展中国 强起来： 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 实践历程 L1 我国的 生产资料 所有制 L2 我国的 社会主义 市场经济体制 公有制为主体， 多种所有制经济共同发展 坚持“两个毫不动摇” 更好发挥政府作用 市场决定资源配置 L3.1 坚持 新发展理念 L3.2 推动 高质量发展 以人民为中心 L4.1 我国的 个人收入分配 L4.2 我国的 社会保障 以国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进 创新、协调、绿色、 开放、共享 按劳分配为主体， 多种分配方式并存 坚持“两个同步”， 完善“三次分配” 社会保险、社会救助、 社会福利、社会优抚 建设现代化产业体系 全面推进乡村振兴 促进区域协调发展 推进高水平对外开放 经 济 与 社 会 U1 中国共产党 的领导 U2 人民当家作主 U3 全面依法治国 政治 与 法治 国体 政体/根本政治制度 基本政治制度 人民民主专政 人民代表大会制度 民族区域自治制度 中共领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 总目标和原则 工作布局 基本要求 法治国家、法治政府、法治社会 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 我国法治建设的历程 历史和人民的选择 坚持和加强党的全面领导，巩固党的执政地位 中共执政 中共领导人民站起来、富起来、强起来 中国共产党的先进性 以人民为中心 走在时代前列 → 辩证 唯物 主义 辩证 唯物论 唯物 辩证法 历史 唯物 主义 概论 马克思 主义 哲学 物质 (世界的物质性、运动、规律) 马哲概论 哲学 概论 哲学的起源 哲学与世界观、方法论 哲学与具体科学 哲学的基本问题 本原问题 同一性问题 唯物主义 唯心主义 马哲的历史使命、基本特征、中国化成果 意识（能动性） 哲学 U1-U2 辩证唯物主义认识论 一切从实际出发 实事求是 联系观(普遍性、客观性、多样性、整体部分、系统优化) 发展观（普遍性、实质、状态、前途、道路） 矛盾观（基本属性、普遍性、特殊性、主次） 社会 历史观 人生 价值观 实践→认识→真理 价值→人的价值→价值观 人民群众创造历史→群众观点、群众路线 社会存在vs社会意识（决定、相对独立性） 价值判断和价值选择（关系、特征、标准） 价值创造与实现(根本途径、客观条件、主观条件) 社会基本矛盾 （生产力→生产关系/经济基础→上层建筑） 文化的民族性与多样性 文化交流与交融 对待外来文化的正确态度 面向世界，博采众长 立足国情，交流互鉴 文化发展历程 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 中华优秀 传统文化 外来文化 中国特色 社会主义文化 中华(优秀) 传统文化 民族精神 主要内容、特点、正确态度、当代价值 创造性转化与创新性发展 核心、基本内涵、意义、发展历程 内涵、特点、功能 文化 文化发展路径 文化发展目标 坚定理想信念，坚持以人民为中心 立足时代之基，回答时代问题（关键） 融通不同资源，实现综合创新 建设文化强国 → 坚定文化自信 文化 U3 活 动 主 体 发 展 趋 势 国际 组织 世界多极化 主权 国家 经济全球化 当 代 国 际 政 治 与 经 济 经济全球化的表现、影响因素、载体、机遇、挑战、应对 经济全球化中的中国（开放与贡献） 多极化的发展趋势与国际关系 时代主题及其挑战和应对 我国的外交政策与人类命运共同体 国体 国家管理形式（政体） 影响政治运行的主要力量 国家制度的内容 国家制度的形式 国家结构形式 共性 个性 联合国 区域性国际组织 中国与国际组织 国际组织的基本常识 欧洲联盟 亚太经合组织 东南亚国家联盟 非洲联盟 联合国、G20、上合组织、亚投行 政党 利益集团 诉讼 法 社会争议解决 非诉讼 诉讼 调解、仲裁 诉讼类型、诉讼权利、诉讼程序 法律援助 劳动 法 劳动法基本原则，劳动合同，劳动者权利与义务、劳动者维权途径 就业 创业 依法创办企业，公平竞争，依法纳税 民事法律关系 主体、客体、内容 平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色 民法基本原则 民事 权利 类型 人身权 财产权 人格权 身份权 生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、 名誉权、荣誉权、隐私权、个人信息权益 父母与子女间的权利和义务 夫妻间的权利和义务 物权 债权 知识产权 自物权/所有权 他物权 用益物权、担