第三单元 9 复活(节选)-【导与练】2023-2024学年高中语文选择性必修上册同步全程学习教学课件ppt(新教材,统编版)

2023-12-26
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第9课 复活(节选)/列夫·托尔斯泰
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2023-12-26
更新时间 2023-12-26
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42495361.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

9 复活(节选) 学习提示 课文导读 素养目标 塞内加曾说:“灵魂的力量比任何命运都强大。凭着自己的力量,他既能造福于生活,也能给生活带来不幸。” 积极正向的灵魂,可以推翻一切阻碍,唤醒人心,给我们带来新的人生。如列夫·托尔斯泰在《复活》中所讲述的故事:自甘堕落的聂赫留朵夫,诱奸了玛丝洛娃,使其沦落风尘,甚至被人诬陷入狱。多年后两人再次相遇,迷途知返的聂赫留朵夫在拯救玛丝洛娃的过程中,迎来了新的人生。 1.了解列夫·托尔斯泰的生平经历和主要作品,了解《复活》的主要内容,积累文学常识。 2.鉴赏小说通过语言、神态及细腻的心理描写刻画人物形象的手法,分析并概括人物形象。 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 聂赫留朵夫的人生,像极了现实中的我们:在遭受诱惑时被改变,在灵魂召唤中醒来,在黑暗中寻回自我。在物欲横流的世界里,没有人是一成不变的,而人生,不过是一场灵魂蜕变的自我救赎。 3.探究小说题目“复活”的含义,了解“托尔斯泰主义”。 4.体会作者在人物身上寄寓的人性理想,感受人道主义的人性之美。 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 课前·自主预习 一、作者名片 列夫·托尔斯泰(1828—1910),19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家。出身名门贵族。1844年考入喀山大学东方语言系。1851—1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854—1855年参加克里米亚战争。1855年11月到彼得堡进入文学界,创作了一批优秀作品。晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月病逝于一个小站,享年 八十二岁。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 二、背景透视 1.时代背景 19世纪70年代末到80年代初,俄国的资本主义迅猛发展,农村遭到巨大的破坏,广大劳动人民的生活日趋赤贫。当时俄土战争的重负、连年饥馑给人民带来更为深重的灾难。这时,托尔斯泰越发地关心人民的困苦。他积极地参加当时的救灾工作,目睹了农民和城市贫民的可怕处境,在他多年探索、思考的基础上终于看清了沙皇专制制度的反动本质。托尔斯泰参加了1891年至1892年的赈灾工作,体会到农民与地主之间有一条巨大的鸿沟,农民贫困的根源是地主土地私有制。 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 2.个人背景 托尔斯泰在相继完成了巨著《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》之后,进入晚年的他世界观发生了根本转变,他的艺术批判力量达到了高峰,达到了“撕毁一切假面具”的“清醒现实主义”。这无疑是他艺术探索的结果,同时更是他精神探索的结果。以广大农民的眼光观察俄国现实生活,代表农民阶级发表意见,这是他晚期创作巨大批判力量的主要源泉。这在他的各种作品中,特别是长篇小说《复活》中表现得最鲜明,也最突出。 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 《复活》内容梗概 《复活》写于1889—1899年,是托尔斯泰晚年世界观发生剧变之后写出的最后一部长篇巨著。小说取材于真实事件,主要写贵族聂赫留朵夫在出席法庭陪审时,发现被诬告杀人的玛丝洛娃正是他年轻时引诱、拋弃的姑娘,于是良心觉醒,开始悔罪。他极力为玛丝洛娃奔走申冤,并请求同她结婚,上诉失败后,又陪她流放西伯利亚。 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 他的行为感动了玛丝洛娃,使她重新爱上了他。但为了不损害聂赫留朵夫的名誉和地位,玛丝洛娃没有和他结婚,而是接受了革命者西蒙松的求婚。最终两位主人公双双实现精神和道德的“复活”。小说以聂赫留朵夫为玛丝洛娃奔走上诉、陪她去西伯利亚为主线,淋漓尽致地描绘了人民的苦难,抨击了法庭、监狱、官僚机关的腐败、黑暗,广泛深入地再现了19世纪俄国社会的生活画面,全面体现了托尔斯泰“最清醒的现实主义”“撕毁一切假面具”的创作思想。 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 一、读准字音 (一)单音字 zhà yān nì sào xǐng quán duó mèi lǚ jiǒnɡ 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 (二)多音字 yōng yòng mó mú 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 二、写对字形 恕  怒 驽 赎 渎 黩 瞟 镖 瓢 竭 遏 褐 课前·自主预习 学习提示 课后·拓展应用 课中·文本研习 三、辨清词义 1.径自·径直 径自 词义 辨析 径自:表示自己直接行动。 径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁;表示直接进行某件事,不在事前费周折。 两者都有“直接行动”的意思。 “径自”强调自己,“径直”侧重于直接做某事或去某地。 情境 运用 他没等演出结束就  

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