2024届高三上学期语文读写练素材150雨中的回忆与思考

2024届高三上学期语文读写练素材 （第150期） 主题：雨中的回忆与思考 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 面对突如其来的风雨,小时候，我们常常会毫不犹豫地冲进雨中或等待家长送伞;长大后,我们常常会静待雨过天晴或撑开备好的雨伞从容走进雨中。 有人认为，成年人的做法是成熟睿智的;有人认为，小时候的做法也值得成年人借鉴。你有怎样的思考?请写一篇文章谈谈你的认识。 要求:选准角度，确定立意，明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。 【文题解析】 本题的材料描述了人们在面对突如其来的风雨时，小时候和长大后的不同反应。要求考生针对成年人和小时候的做法，谈谈自己的认识。考生可以从以下几个方面来立意： 成年人和小时候在应对风雨时的不同表现：小时候，我们常常会毫不犹豫地冲进雨中或等待家长送伞；长大后，我们常常会静待雨过天晴或撑开备好的雨伞从容走进雨中。这两种方式分别代表了勇敢面对和谨慎应对的态度。 成年人和小时候做法的优劣：有人认为成年人的做法是成熟睿智的，因为他们在面对困难时更加沉着冷静，懂得如何保护自己；有人认为小时候的做法也值得成年人借鉴，因为那种无所畏惧、勇往直前的精神对于面对生活中的挑战是很有帮助的。 个人成长过程中对待风雨的态度变化：随着年龄的增长，我们对待风雨的态度也在发生改变。小时候的我们勇敢无畏，长大后我们学会了谨慎和沉稳。这种变化反映了我们成长过程中经历的种种磨砺以及人生观、价值观的逐步形成。 如何在不同阶段借鉴两种做法：无论是成年人还是小时候的做法，都有其可取之处。我们可以在成长过程中学会在不同的情境下借鉴这两种做法，既要勇敢面对困难，又要懂得审时度势，以达到最佳的应对效果。 综上所述，本题的立意可以从成年人和小时候在应对风雨时的不同表现、做法的优劣、个人成长过程中对待风雨的态度变化以及如何在不同阶段借鉴两种做法等方面展开。考生可以根据自己的理解和感受进行写作。 【佳作赏析一】 雨中的回忆与思考 雨，是大自然的馈赠，是洗净尘埃、滋润大地的使者。面对突如其来的风雨，小时候的我们总是毫不犹豫地冲进雨中，尽情地嬉戏，享受那份无拘无束的快乐。长大后，我们学会了静待雨过天晴，或是撑开备好的雨伞，从容地走进雨中。不同年龄阶段面对风雨的态度，引发了我不禁的思考。 小时候的我们，总是怀揣着一份好奇与无畏，勇往直前地探索这个世界。面对风雨，我们毫不畏惧，反而觉得这是一种独特的乐趣。我们会在雨中嬉戏、呐喊，将童年的欢乐洒在雨滴间。而那时的我们，也常常在家中等待家长送伞，那份期待与温馨，成为了一段难忘的回忆。 长大后，我们开始学会用更成熟的方式去面对风雨。我们不再冲动地冲进雨中，而是学会了等待，等待雨过天晴的那一刻。我们开始懂得，生命中有些事情是需要等待的，等待是为了更好的机会，是为了不让冲动带来遗憾。我们也学会了撑开备好的雨伞，从容地走进雨中，去面对生活中的种种挑战。这份成熟与睿智，让我们在人生的道路上更加坚定地前行。 面对风雨，成年人与小时候的我们都有自己的方式。成年人的做法，有时确实值得我们借鉴，他们学会了理智地面对问题，懂得如何更好地保护自己，避免受到伤害。而小时候的我们，那份纯真与无畏也同样可贵，那是成年人难以拥有的品质。 在我看来，面对风雨，我们既要学会成熟睿智地应对，也要保持那份纯真与无畏。生活中，我们会遇到各种各样的风雨，有时需要我们勇敢地去面对，去挑战；有时需要我们静待时机，去把握。而这种态度，不仅仅体现在面对风雨上，更体现在我们面对人生的种种挑战时。 人生的道路，就像是一条充满风雨的小径。有时阳光明媚，有时风雨交加。我们不能因为遇到风雨就止步不前，也不能因为阳光明媚就忘乎所以。我们要学会在风雨中成长，在阳光中绽放。只有这样，我们的人生才会更加精彩，我们才能更好地去拥抱这个世界。 雨中的回忆与思考，让我更加明白，无论我们处在哪个年龄阶段，都要学会面对风雨，去珍惜生命中的每一个时刻。让我们在成长的路上，既有成熟睿智的眼光，又有纯真无畏的勇气，去书写属于我们自己的人生篇章。 【佳作赏析二】 雨中漫步，成长的足迹 风雨交加，夜色渐浓。小时候的我，总是迫不及待地冲进雨中，尽情地嬉戏，无所顾忌。那时的我，从未想过长大后会怎样面对同样的风雨。如今，我已长大，不再轻易踏进雨中，而是选择等待雨过天晴，或者撑开备好的雨伞，从容地走进雨中。 面对风雨，小时候的我们毫不犹豫地冲进雨中，是因为心中有着那份童真和无畏。长大后，我们学会了静待雨过天晴，是因为明白了成熟和睿智。而那些撑开雨伞从容走进雨中的人，又何尝不是在借鉴小时候的无畏，用成年的睿智去面对生活的风雨呢？ 有人说，成年人的做法是成熟睿智的，因为他们在生活中积累了丰富的经验，懂得如何去应对风雨。而小时候的做法，也值得我们成年人去