单元任务周周测 分析议论文的逻辑链条-【导与练】2023-2024学年高中语文选择性必修上册同步全程学习晨读晚练全书word（新教材，统编版）

单元任务周周测　分析议论文的逻辑链条 一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字,完成1—3题。 烟火作为中国的民俗文化,其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义,令人叹为观止。虽然烟火在天空　　　　,却以其华丽盛大给人留下恒久的记忆。(　　　　)。它是燃烧柴火以“敬神驱邪”的一种行为。竹子在燃烧时,因受热会猛然炸裂,声音巨大,　　　　,最能达到爆的效果,“爆竹”也随之流行开来。但随着都市文明的崛起,烟火与其在实践层面的矛盾,远大于两者在文化上的依存。烟花爆竹四处燃放,让都市付出了巨大的代价。  近年来,由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的,以烟火为媒介的大型公共艺术,成为破解这一难题的最佳方案。凭借现代科技的支持,让烟火在艺术与审美层面完成了自我重生,并由视觉盛宴转化为心灵震撼,从而使烟火起到了教化作用。这一点与传统的“君子以钟鼓道志,以琴瑟乐心”可谓是　　　　。  从爆祭转向大型公共艺术,烟火让我们　　　　,触摸到了一个都市、一个国家文明进步的尺度。燃烧于夜空的璀璨景象,震荡于寰宇的爆炸之声,不仅唤醒我们古老的记忆,也让我们明天的道路熠熠生辉。  1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(　　) A.稍纵即逝 响遏行云 不谋而合 管中窥豹 B.转瞬即逝 响彻云霄 不谋而合 见微知著 C.稍纵即逝 响彻云霄 不约而同 管中窥豹 D.转瞬即逝 响遏行云 不约而同 见微知著 解析:B　稍纵即逝:稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会等极易失去,强调主观或抽象因素。转瞬即逝:形容很快就会失去或消失,突出客观。语境中用来形容烟火,突出客观,应选“转瞬即逝”。响遏行云:声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了,形容歌声嘹亮。响彻云霄:响声直达高空,形容声音十分嘹亮。此处是说竹子炸裂的声音,应选“响彻云霄”。不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。“不谋而合”多作谓语,“不约而同”多作状语,后面加具体做法。这里强调的是见解一致,作谓语,故用“不谋而合”。管中窥豹:比喻只见到事物的一小部分。见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。语境中烟火让我们“触摸到了一个都市、一个国家文明进步的尺度”,应该用“见微知著”。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(　　) A.先秦时期的烟火,被认为源自当时的“爆祭” B.作为烟火起源的“爆祭”,被认为始于先秦时期 C.作为起源于“爆祭”的烟火,出现在先秦时期 D.先秦时期的“爆祭”,被认为是烟火的起源 解析:D　括号后一句的主语“它”指的应是“爆祭”,由此推断前一句主语为“爆祭”,所以排除A、C两项。B项,将谈论的重点放在了“爆祭”上,与前文“虽然烟火在天空……”衔接不畅,故排除。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(　　) A.凭借现代科技,让烟火在艺术与审美层面完成了自我重生,并由视觉盛宴转化为心灵震撼,从而起到了教化作用。 B.现代科技的支持,烟火在艺术与审美层面完成了自我重生,并由视觉盛宴转化为心灵震撼,从而使烟火起到了教化作用。 C.现代科技的支持,让烟火在艺术与审美层面完成了自我重生,并由视觉盛宴转化为心灵震撼,从而使烟火起到了教化作用。 D.凭借现代科技,烟火在艺术与审美层面完成了自我重生,并由视觉盛宴转化为心灵震撼,从而起到了教化作用。 解析:D　画横线的句子有两处语病:一是“凭借现代科技的支持,让……”主语残缺,删掉“的支持”和“让”或删掉“凭借”,排除A、B两项。“使烟火起到了教化作用”中途易辙,删掉“使烟火”,排除C项。 (二)阅读下面的文字,完成4—5题。 我毕竟是曾经腾波踏浪、捕鱼捉蟹的“海碰子”,对大海有着零距离的拥抱和观察。5年前我在獐子岛采风时,也表演了一下当年的勇武:全身披挂,以“海碰子”的姿势,一个猛子扎进海里。海底一片明亮,确实是当年童话般的海——像一个透明大鱼缸,海藻摇曳,游鱼飘然,憨厚的黑鱼朝我瞪着莫名其妙的大眼睛……然而这次采风仅有一天半的时间,要参观海珍品的良种厂、贝类加工中心、信息化展馆、养老院……　　①　　 ,只好利用晚饭之后的时间,“扎进”渔村里,寻找饱经风霜的老渔人。很快我就发现一个满脸布满浪花般皱纹的老渔人,他悠闲地坐在路边的石块上乘凉。还没等我开口,他就用咸盐般的海味嗓门, 　　②　　,是来岛上“绿优(旅游)的吧!”我兴奋极了,也就以“绿优”的身份与他聊起来。他说海里的鱼厚(多的意思) 着哪……  4.下列各项中,涵盖了文中画波浪线的句子中所有修辞手法的一项是(　　) A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 B.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 D.纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 解析:C　文