期末复习专练 专题06：句子训练-2023-2024学年语文三年级上册 统编版 原卷+解析卷 （统编版）

三年级语文上学期期末复习题型专练 专题06：句子训练 1．按要求完成句子练习。 （1）老师说：“不要紧张，我相信你一定可以做得很好。”（把提示语放在中间） （2）她热得像蒸笼里的大虾，浑身上下通红通红的。（仿写句子） 　 　急得　 　。 （3）黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩写句子） （4）餐桌上铺着雪白的台布，精致的盘子和碗。（用修改符号修改病句） 2．句子训练。 （1）照样子写句子，注意引号的用法。 例：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” （2）用合适的修改符号修改病句。 ①陈老师穿一件粉红色连衣裙，一顶花边帽子。 ②清明节、端午节、圣诞节和中秋节是我国传统节日。 （3）照样子补充句子。 例：小明跑得比兔子还快。 妈妈累得 　 　。 （4）疫情很严重。我们必须呆在家里上网课。（用关联词将两句话合成一句话。） （5）你是一棵大树，就洒下片绿荫。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜。 如果你是 　 　，就 　 　。（仿写） （6）操场上可真热闹啊！（把这句话写具体） 3．按要求改写句子 （1）用修改符号修改下面的病句。 星期六，我喜欢在家里看看书和音乐。 （2）选下面的一两个词语写一句话。 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 闹哄哄 乱糟糟 （3）例：他跑得像兔子一样快。（照样子写句子） 小林说话的声音小得　 　 （4）枫叶红了。（改为比喻句） 4．按要求完成句段练习。 （1）读句子想象情形，再照样子写句子。 例：他跑得像兔子一样快。 大东获得了“爱祖国，颂党恩”朗诵比赛第一名，高兴得　 　。 （2）用修改符号修改下面的病句（两处错误）。 虽然天气这么冷，所以全体同学都戴着鲜艳的红领巾，书包准时来到学校。 （3）用下面的句子开头，试着写几句话。 春姑娘把大地打扮得好美啊。 5．按要求写句子。 （1）用动作描写表现人物的状态。 例：妹妹不认真写作业，爸爸气得暴跳如雷。 弟弟吃药以后仍然高烧不退，妈妈急得 　 　。 （2）用修改符号修改病句。 我经常看到小明有时在操场上锻炼身体。 （3）仿照例句，尝试用下面的两个词语写句子。 例：早晨，工人们陆续走进工厂，在连续工作了四个小时后才下班。 居然 仍然 （4）由“闹哄哄”这个词你想到一幅怎样的画面？把它写出来。 6．照样子，按要求写句子。 （1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） （2）爱迪生经过多次实验，终于发现了电灯。（用修改符号修改病句） （3）赛场上，小明奋力疾驰，跑得比兔子还快，一不小心摔在了跑道上。王老师在旁边急得　 　，马上把他送到医院去了。（仿照画线部分，补充完整句子） 7．根据要求写句子，注意加上标点。 （1）他累得喘不过气来。（仿写句子） 　 　得　 　 （2）用修改符号在原句上修改病句。（ 共两处错误） 他的语文作业基本上全部作完了。 8．按要求，写句子。 （1）照样子，写句子。 例：他跑得像兔子一样快。 　 　得　 　。 （2）用下面的句子开头，试着写一段话。 校园里的人真多：　 　。 （3）给句子加上标点符号。 　 　小姑娘　 　乌儿问女孩　 　告诉我　 　你知道火柴在哪儿吗　 　 （4）用修改符号在原句上修改病句。（提示：有2处语病） 吃过晚饭，我陆续阅读《稻草人》，这本书的作者是叶圣陶写的。 9．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。（仿写句子）。 窗外十分热闹，树枝　 　，鸟儿　 　，蝴蝶　 　，好像　 　。 10．句子练习。 （1）加标点。 　 　爷爷　 　不客气　 　小丽说道　 　这是我们应该做的　 　 （2）仿写句子。 例：他跑得像兔子一样快。 仿：　 　 （3）下面的句子有三处错误，用学过的修改符号改一改。 星期天，爸爸带我去钩鱼，开心极了。妈妈为我们准备了很多水果，有葡萄、西瓜、黄瓜和桃子，这样我们就不怕饿肚子了。 11．按要求完成句子练习。 （1）选