第二单元 课题3 课时1 实验室制取氧气的原理 氧气的工业制法-【一本】2022-2023学年九年级上册化学同步训练（人教版）

:023 课题3制取氧气 课时1实验室制取氧气的原理 氧气的工业制法 ◆核心提炼 C.能增加生成物的质量 1.实验室制取氧气的原理（用文字表达式表示） D.质量和化学性质在化学反应前后均不变 (1)加热高锰酸钾： 4.用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，若忘 记加入二氧化锰，将导致的后果是 () (2)分解过氧化氢： A.无氧气产生 B.有氧气产生，但反应速率较慢 (3)加热氯酸钾： C.有氧气产生，但生成氧气的质量减少 D.有氧气产生，而且会生成更多的氧气 2.在化学反应中能改变其他物质的 5.(2021·湖南郴州中考节选)(1)为了证明二 ,而本身的 和 在 氧化锰的催化作用，甲同学通过如图所示的 反应前后都没有变化的物质叫催化剂。催化 装置来进行实验探究： 剂在化学反应中起 作用。 带火星 带火显 3.分解反应是指由 生成 的术条 过氧化氢 的木条 其他物质的反应。 溶液、 bg 二氧化锰 4.工业上利用液态氧和液态氨的 不 图1 图2 图3 同，采用分离液态空气法制取氧气，其属于 图1中加入amL过氧化氢溶液，然后塞入 (填“物理”或“化学”)变化。 带漏斗和带火星的木条的橡胶塞，如图2所 片鱼团练 示，观察到的现象是 再通过漏斗加入bg二氧化锰，如图3所示， 知识点1实验室制取氧气的原理 此时观察到的现象是 1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室 充分反应后，将图3的混合液进行过滤、洗 制取氧气的最佳方法是 ( 涤、干燥、称量，固体仍为bg,甲同学认为二 A.通电使水分解 氧化锰是催化剂。 B.过氧化氢催化分解 (2)乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮 C.高锰酸钾受热分解 乙同学说出理由： D.氧化汞受热分解（生成汞和氧气） 2.将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入 试管内充分加热，直到不再产生气体为止，反 知识点3分解反应 应后试管中残留物质有 ( 6.下列反应属于分解反应的是 A.4种 B.3种 C.2种 D.1种 A.氢气十氧气点悠水 知识点2催化剂和催化作用 B.乙醇+氧气点越二氧化碳十水 3.下列有关催化剂的说法正确的是 A.只能加快反应速率 C,碳酸钙商退氧化钙十二氧化碳 B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 D.碳十氧气点愁二氧化碳 024: 7.下列反应不属于分解反应的是 作过氧化氢分解的催化剂。 A.加热高锰酸钾制取氧气 [提出问题]马铃薯是否能作过氧化氢分解 B.水电解生成氢气和氧气 的催化剂？ C.加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 [设计实验]化学兴趣小组的同学设计了一 D.二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水 系列实验： 知识点4氧气的工业制法 实验 实验步骤 实验现象 8.工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法 取5%的过氧化氢溶液5mL,把 木条没有 是将空气加压、降温成液态空气，然后略微升 带火星的木条伸入试管口 复燃 温（已知氧气的沸点是一183℃，氮气的沸点 取5%的过氧化氢溶液5mL,加 是一196℃)，则下列有关说法正确的是 入0.5g马铃整（切成豆粒大 木条复燃 ( 小)，把带火星的木条伸入试管口 A.氧气先逸出 待实验Ⅱ中没有气泡放出后，继 B.氮气先逸出 续加入5%的过氧化氢溶液，把 C.剩余气体属于纯净物 带火里的木条伸入试管口 D.分离过程中发生了化学反应 兴能力练 [反思交流](1)设计实验I的目的是与实验 Ⅱ 9.向某过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，立 (2)实验Ⅲ的实验现象是 即有大量氧气产生。下列说法正确的是 (3)要得出马铃薯可以作过氧化氢分解的催 化剂，还需要做的一步实验是 A.过氧化氢中含有水和氧气 B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气 (4)该实验涉及反应的文字表达式是 C.二氧化锰能加快过氧化氢分解 D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反 选做 应物，不属于分解反应 12.某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加 10.质量相等的两份药品a和b,a是混有少量 入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质 二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将 的质量随时间的变化如下图所示。下列关 药品分别加热，收集到氧气的质量随加热时 于该过程的说法正确的是 间的变化如图所示，其中正确的是( 质量gta 时间O 时间O 时问O时同 专时同min B C D A.c代表氧气 11.某化学兴趣小组阅读课外资料得知：过氧化 B.2时刻，氧气开始产生 氢制取氧气除了用二氧化锰作催化剂，还可 C.t1时刻，高锰酸钾开始分解 以用氧化铜、马铃薯、铁锈、银等物质作催化 D.起催化作用的物质的质量一直保持不变 剂，于是他们想检验生活中的马铃薯是否能单元组合训练 (3)使白函与氧气充分接触能够和氧气反应：生成物不影响 3两种或两种以上另一种 易错集圳 测定站果（合理即可） 4氧气 1.