内容正文:
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第七单元
燃料及其利用
课题1燃烧和灭火
课时1燃烧的条件
灭火的原理和方法
。核心提炼
(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为
1.一般情况下,可燃物与氧气发生的一种
(2)能说明燃烧需要与氧气接触的实验现象
的剧烈的
叫燃烧。
是
2.燃烧的三个条件(同时具备)
(3)烧杯中水的作用一方面是
(1)
另一方面是
(2)
(或空气):
(3)
知识点2灭火的原理和方法
3.灭火的原理(具备一条即可)
4.电影《烈火英雄》源于“大连7·16大火”真实
(1)
事件,讲述了“最美逆行者”—消防员用生
(2)
命维护国家及人民财产安全的故事。你认为
(3)
下列选项中不属于消防员采取的灭火措施的
片围
是
◆练
A.用灭火器扑灭油火
知识点1燃烧的条件
B.开启鼓风机,降低火场温度
1.(2021·辽宁沈阳中考玫编)下列关于燃烧的
C.关闭原油罐阀门,防止原油泄漏
说法正确的是
D.用铲车装载砂石和混凝土筑坝垒沿,防止
A.可燃物与氧气接触就会燃烧
流淌火蔓延
B.温度达到可燃物的着火点就能燃烧
5.应用灭火的原理解释下列现象。
C.燃烧过程中一定会放出热量
(1)用嘴吹灭蜡烛:
D.燃烧都是化合反应
(2)熄灭酒精灯,用灯帽盖灭:
2.“纸火锅”是用纸来代替铁锅,纸张不会燃烧
(3)堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭:
的原因是
(
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
(4)森林起火,欣伐树木形成隔离带:
B.纸张没有与空气充分接触,不会燃烧
C,纸张被水浸湿,导致纸张的着火点降低
知识点3火场安全与自救
D.锅里的水蒸发时吸收热量,使温度达不到
6.(2021·湖南长沙中考)为强化安全意识,提
纸张的着火点
升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。
3.探究燃烧条件的实验如图白磷
红磷
之薄铜片
下列做法正确的是
所示,请根据实验图示和
2222280℃
A.室内起火,打开所有门窗通风
密热水
资料信息回答有关问题。
白磷
B.电器在使用时着火,立即用水灭火
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
240℃.
D.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生
0961
兴能力练
H,O溶液
7.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切
Y形管
的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的
80℃
MnO,-
热水
是
红磷H磷
A.釜底抽薪
移除可燃物
(1)当HzO2溶液与MnO,接触时,发生反
B.油锅着火—用水浇灭
应的化学方程式为
C.钻木取火一使温度达到可燃物的着火点
D.架空篝火一使木材与空气有足够大的
(2)向Y形管中挤入HO2溶液后,观察到
接触面积
导管口有气泡产生,烧杯中的白磷不燃烧,
8.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸
一段时间后白磷燃烧。此现象说明可燃物
气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴
燃烧的条件是
。若装
被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列
置不变,欲证明可燃物燃烧所需的另一个条
说法错误的是
()
件,只需将Y形管中的某一药品更换,你的
铜管
思路为
火提升练
11.因为磷的燃烧产物对人体健康有害,所以需
要对探究燃烧条件的图1实验装置进行改
A.水沸腾,水分子的质量和体积增大
进。请回答下列问题:
B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着
(1)同学们首先设计出如图2所示的装置进
火点
行实验。甲同学指出该实验容易失败,原因
C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而
是
燃烧
瘪气球
D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水
白磷
红磷
9.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到
D
60
60℃
60℃
下列结论,其中不正确的是
(
热水
热水
热水
白磷
红磷
红磷
A.镁条能在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一
白磷
白磷
定需要氧气
图1
2
3
B.用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火
(2)同学们又设计了如图3所示的装置,其
焰上加热,探究燃烧需要氧气
中气球的两个作用是
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧得更旺,说
(3)图3实验后将a试管倒
明燃烧与氧气的浓度有关
立于水中,并在水中将橡胶
D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因
塞取下(如图,不考虑橡胶
素:反应物(内因)和反应条件(外因)
塞占试管的容积,且实验所
10.某化学兴趣小组用如图所示的装置探究燃
用白磷足量,装置气密性良好),观察到的现
烧的条件:
象是6.(山)裤精
11.1)溶液变成红色
(4)支持草酸分解生成的三种物质都品氧化背,观察到A中
(2)2H0.
LgHO+0↑B
(2)©加热试骨溶液由红色变成紫色并产生气泡
黑色粉末变红即可证明生成物中含有一氧化碳
(3)a(4》@
12(1)将燃着的木条成在集气瓶口,若术条博灭,证明已收集调
单元组合训练
7.1)AD
《2)二氧化餐通过小孔扩