第七单元 14 故都的秋 荷塘月色-【导与练】2023-2024学年高中语文必修上册同步全程学习课时作业word（新教材，统编版）

14　故都的秋　*荷塘月色 故都的秋 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1—3题。 　　秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 　　①　　;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。  …… 南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷,等等,可是色彩不浓,回味不永。　　②　　,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。  1.下列选项中和文中“秋”的引号的作用相同的一项是(　　) A.李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。 B.人类学上常把古人化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。 C.这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。 D.他们维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。 解析:C　文中“秋”的引号表示强调。A项,表示引用。B项,表示特定称谓。C项,表示强调。D项,表示讽刺否定。 2.文中画波浪线的句子若改写为“总不能充分去感受那秋味、秋色和秋意”,从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 解析:解答本题可以从修辞手法、词语运用、句式等角度对比原文与修改语句的不同,从而分析出原句的艺术特色。原句句式整饬,更具美感;同时运用短句,节奏感强,简洁明快。修辞手法上,原句运用了排比的修辞手法,增强了语势,更突出强调了“秋的味,秋的色,秋的意境与姿态”,只有北方才“看得饱,尝得透,赏玩得十足”。用词上,原句使用不同的动词“看”“尝”“赏玩”对应“秋的色”“秋的味”“秋的意境与姿态”,比“感受”这样的词语更准确生动。 答案:(1)原句运用排比,更突出强调了“秋的味,秋的色,秋的意境与姿态”总是“看不饱,尝不透,赏玩不到十足”,增强了语势。(2)原句运用短句更简洁明快,读起来有起伏,节奏感强。(3)原句使用不同的动词“看”“尝”“赏玩”更准确生动。(4)与上文形成整散结合的句式,更具美感,与散文的语言风格相符。 3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。 解析:第一空,由后文“但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间……”可知,这里是在介绍江南的秋。再结合第1段对北国的秋的介绍可知,这里与前文是轻转的关系,所以可以填:江南,秋当然也是有的。第二空,由“正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”可知,这里是拿南国的秋与北国的秋进行对比,鉴于前文在讲南国之秋,这里就不用重复了,所以可以填:比起北国的秋来。 答案:①江南,秋当然也是有的　②比起北国的秋来 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成4—5题。 在一切文学的类别中,最难作假,最逃不过读者明眼的,该是散文。我不是说诗人和小说家就不凭实力,而且是说用力的方式比较间接,所以实力几何,不易一目了然。散文是一切文学类别里对于技巧和形式要求最少的一类:譬如选美,散文所穿的是泳装。散文家无所依凭,只是凭自己的本色。广义的散文天地宏阔,凡韵文不到之处,都是它的领土,论其题材则又千汇万状,不胜枚举,论其功能,则不出抒情、说理、表意、叙事、写景、状物六项。(　　　　)。如果一位散文家长于处理前三项而拙于后三项,他未免欠缺感性,显得空泛。如果他老在后三项里打转,则他似乎欠缺知性,过分落实。 4.文中画波浪线的句子有语病,请修改。 解析:画波浪线句子的语病有:一是关联词语使用错误,前后两个分句之间构成并列关系而非递进关系,把“而且是”改成“而是”;二是“不是”与“而是”领起的陈述对象不一致,“用力”一词必须有主语,表意才完整,在“用力”前加“诗人和小说家”。 答案:我不是说诗人和小说家就不凭实力,而是说诗人和小说家用力的方式比较间接,所以实力几何,不易一目了然。 5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(　　) A.情、理、意、事、景、物六项之中,前三项抽象但带主观,后三项具体但带客观 B.情、理、意、事、景、物六项之中,前三项抽象而带主观,后三项具体而带客观 C.情、理、意、事、景、物六项之中,前三项具体而带客观,后三项抽象而带主观 D.情、理、意、事、景、物六项之中,前三项具体但带客观,后三项抽象但带主观 解析