专题05：20以内数的加减法及解决问题-2023年一年级数学寒假专项提升（人教版）

专题05：20以内数的加减法及解决问题 本专题主要针对20以内的加减法相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 20以内数的加减法的计算方法； 2. 会用20以内数的加减法解决问题。 1．比8大5的数是（ ）。 A．11 B．13 C．3 2．填数。 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6＋5( )10 4＋9( )14 2＋9( )11 9－3( )9＋3 5＋8( )8＋5 17－10( )17－7 4．直接写出得数。 14－10＝ 9 + 9＝ 8 + 7＝ 17－5＝ 19－9＝ 5 + 7＝ 11 + 9＝ 6 + 8＝ 5．小红周末读一本书，从第10页开始读，半小时过后，读完了第20页，一共读了（ ）页。 A．10 B．30 C．11 D．2 6．看图列加法算式。 1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7＋9( )16 17－6( )10 12( )9＋2 8( )18－8 2．想一想，填一填。 3．一共有几颗？ 方法一：（颗） 方法二：（颗） 4．算一算。 5．选择正确的问题，把所选问题的序号填在横线上，再列式计算解决问题。 白兔有16只，黑兔有6只。________________________ （1）白兔比黑兔少几只？ （2）黑兔比白兔多几只？ （3）白兔和黑兔相差几只？ 列式计算： 口答： 6．（思考题）把3，4，5，6，7，8，9，10这八个数分别填入下面的算式中，使两个等式同时成立．(每个数只能用一次) 能力巩固提升 1．B 【分析】求比谁大几的数是多少，用加法进行计算，据此列式解答即可。 【详解】8＋5＝13，所以比8大5的数是13。 故答案为：B 【点睛】本题考查学生对20以内整数加法运算的运用。 2．5；4；13 3． ＞ ＜ ＝ ＜ ＝ ＜ 【分析】根据20以内整数加减的运算，口算出答案，再进行比较大小即可。 【详解】6＋5＝11，11＞10，所以6＋5＞10。 4＋9＝13，13＜14，所以4＋9＜14。 2＋9＝11。 9－3＝6，9＋3＝12，6＜12，所以9－3＜9＋3。 5＋8＝13，8＋5＝13，所以5＋8＝8＋5。 17－10＝7，17－7＝10，7＜10，所以17－10＜17－7。 【点睛】本题考查学生对20以内加减法运算的掌握，以及20以内整数比较大小的运用。 4．如下： 14－10＝4 9 + 9＝18 8 + 7＝15 17－5＝12 19－9＝10 5 + 7＝12 11 + 9＝20 6 + 8＝14 5．C 【分析】求一共看的页数，可先求出第20页和第10页之间相差几页，再加1，就表示第10页和第20页之间的页数。 【详解】20－10＝10（页）；10＋1＝11（页） 一共看了11页。 故答案为：C 6．如下： 7＋5＝12；5＋7＝12 【分析】左边盘子中苹果的个数＋右边盘子中苹果的个数＝苹果的总个数； 右边盘子中苹果的个数＋左边盘子中苹果的个数＝苹果的总个数； 综合拔高拓展 1． ＝ ＞ ＞ ＜ 【分析】先计算出式子的结果，然后比较大小即可。如17－6＝11＞10 【详解】7＋9＝16，17－6＝11＞10， 12＞9＋2＝11，8＜18－8＝10 2．【分析】根据整数加法的计算方法，仔细计算即可。 【详解】7＋8＝15，8＋9＝17，9＋4＝13，4＋8＝12，8＋6＝14，6＋7＝13，7＋5＝12 3．6＋10＝16（颗）；9＋7＝16（颗） 16颗 【分析】上面有6颗，下面有10颗，上下相加。黑色有9颗，白色有7颗，黑白相加即可。 【详解】方法一：6＋10＝16（颗） 方法二：9＋7＝16（颗） 答：一共有16颗。 4．如下： 9 ； 8 ； 12 ； 7 10 ； 20 ； 18 ； 2 5．（3） 16－6＝10（只），口答略。 6．3+6-4=5；7+10-8=9 或3+8-4=7；5+10-6=9 或3+9-5=7；4+10-6=8 或3+10-4=9；5+8-6=7 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$