第一单元 青春激扬-【导与练】2023-2024学年高中语文必修上册同步全程学习晨读晚练教学课件ppt（新教材，统编版）

第一单元　青春激扬 第1周　青春如歌 晨读晚练❶　青春绚丽 　　苏东坡说过:“博观而约取,厚积而薄发。”青春的色彩就在于勤。姜尚一生勤奋刻苦地学习天文地理、军事谋略,研究治国安邦之道。数十载的不断积累,让他在佐周灭商中一展自己的风采,建立了流传千古的功绩。我们要勤于积累、耐心等候,一旦时机成熟,就让青春开出最惊艳的花朵,让人生放射出最耀眼的光芒。 ❶标新立异·独树一帜:都可表示“提出的主张与众不同,自有一套”的意思。前者着重于显示特点,与众不同。后者着重于创立新派,自成一家。 ❷栩栩如生·绘声绘色:前者着重于像活的一样,多指艺术形象的生动逼真,仅用于书画等文艺作品,不能用于表演、模仿。后者着重于形容叙述或描写生动逼真。 ❸废寝忘食·宵衣旰食:前者指顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。后者指天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。 ❹卓尔不群·卓越不凡:前者指优秀卓越,超出常人。后者指才德超出寻常,与众不同。 ◆现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。 ——习近平 ◆青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基 ◆青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。——权德舆 ◆题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——于谦 ◆我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。——巴金 “青春”——松下幸之助的座右铭 青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。 青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。 岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必至灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。 无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信 号,你就会青春永驻,风华长存。 一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实则垂垂老矣;然则只要竖起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。 素材解读:青春不在年龄,而在有为,在于心灵的激荡,在于感受人间之美好,因此松下一再提醒,青春总在无声无息中消逝远离。因此,对于现在正拥有青春的朋友们,一定要把握住青春。假如你任它荒废,不仅是自己的损失,也将是世界上的莫大浪费。 适用主题:青春永驻;把握青春;青春的年龄;自信。 青春的颜色 如果说童年是天蓝色的——因为它的纯洁与明净,如果说暮年是黑色的——因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢? 青春是粉红色的。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦——浪漫、清新而瑰丽。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊,只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈理就曾说过:“不说别的,光是拥有未来,青年们就够幸福的了。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,以致这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪。 青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树梢头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色,是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿,朝气蓬勃,生机饱满。李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦十四岁发表第一篇科学论文,王维十七岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇,恩格斯十九岁就已经懂得25种语言……正是这青春时期的播种与耕耘,正是这青春时期绿色的激情,造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。 青春也可能是灰色的。因为我们缺乏理性,我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口,我们常常徘徊不定……当然,上天是容许年轻人犯错误的,因为正是一次次地犯错误,我们得到学习,得到成熟,得到理性。 其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢? 有这样一段话:“别等太阳已经高挂,才进入今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句:别等青春已经流逝,才睁开眼睛寻找青春的颜色;等,只会让我们蹉跎一生,后悔莫及。 品读借鉴:文章语言优美,笔调轻快。文章以优美的语言、轻快的笔调向我们阐述了一个深刻的道理:要珍惜自己宝贵的青春,为