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看图写话有方法
主题P
这就是“我”
向别人介绍自己时,可以从介绍自己的基本情况,包括
名字、年龄等,然后介绍自己的外貌,比如:我有一双大大的
眼睛、一头长长的头发。接着可以写一写你的爱好或特长,比
如:我喜欢弹钢琴,也喜欢跳舞等。同时,还可以告诉大家你
的一些想法,比如:我的梦想是当一名飞行员,我最关注的事
是怎样学好数学…让大家对你有更多的了解。
写话公式
有助于大家了解
简单介绍
外貌
爱好、特长
你的事情、想法
名字、年龄等
大大的眼晴等
唱歌、跳舞等
梦想、关注的事等
第一步从名字和年龄开始,做一个简单的自我介绍。
例:我的名字叫李小曼,今年7岁了,是一名一年级的小
学生。
第二步写一写“我”的样子,要找最主要的特征来描写。
例:我长着一双大大的眼睛,像星星一样明亮。
第三步写一写“我”喜欢做什么,“我”的梦想是什么。
例:我喜欢唱歌,我希望以后能做一名歌唱家。
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1.填一填。
)的眼睛
)的鼻子
)的耳朵
)的头发
)的眉毛
)的脸庞
2.看一看,选一选。
(1)小女孩的眼睛(
A.像弯弯的月亮
B.又大又明亮
(2)她的头发是(
)o
A.黑色的
B.棕色的
(3)她喜欢穿(
)o
A.红色的连衣裙
B.绿色的连衣裙
(4)她正在(
)
A.兴奋地踢足球
B.开心地跳舞
词
福
资料包
大大的
长长的
唱歌
跳舞
开心
我们一起写一写/
这就是“我”
我的名字叫
我长着
的眼
晴,
的头发。我喜欢
也喜
欢
我
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主题三◆
身边的“他”
写身边的人时,可以抓住他最突出的特点,并围绕这个特
点进行写作。
你认识图片中的小朋友吗?没错,他就是王小虎!王小虎
最喜欢做的事情就是跳,他高兴时跳,生气时也跳…就因为
他的跳,不熟悉他的人,就觉得他是个“小淘气包”。他常常
说:“只要跳一跳,我就好开心。”你身边有这样的朋友吗?
你也来写一写吧!
写话公式
“他
特点
外貌
具体事例
王小虎
喜欢跳
长长的腿
他每天都在跳
第一步写出王小虎最主要的特点。
例:我的朋友王小虎,特别喜欢跳。
第二步写一写他的外貌,最好能突出他最重要的特点。
例:他有两条长长的腿,这使他不仅跳得高,还能跳得远。
第三步用具体的事来说说王小虎有多喜欢跳。
例:他每天都在跳,上课跳,下课跳,连和我们说话时都
在跳。
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1.连一连。
好好学习人天▣
认真工作的老师
爱劳动的明明
温柔的妈妈
2.仔细观察上题的图片,把下列句子补充完整。
(1)我的老师工作很认真,她常常
(2)明明特别爱劳动,他总是
(3)我有一个温柔的妈妈,
词
资料包
认真
严厉
和风细雨
慈爱
园丁
辛勤
我们一起写一写
我的老师
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主题三如何写清楚一件事
要想写好一件事情,就要写清楚时间、地,点、人物和事情
发生的原因、经过和结果,也就是这件事的过程。
写话公式
时间、地点、人物
事情的过程
自己的感受
周末、海洋馆、我和妈妈
参观海洋馆
开心、快乐
第一步开门见山,写出时间、地,点和人物。
例:周末,妈妈带我去参观海洋馆。
第二步按顺序写出你是如何参观的,可以用上表示先后
顺序的词语。
例:我们先参观了海底世界。在那里,我看到了可爱的小
丑鱼、一丛丛的海葵和珊瑚,还有看起来凶凶的大马哈鱼。
第三步写出你的感受,可以从你的心情、想法等方面写。
例:海洋馆太神奇了!这一天我过得特别开心。
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动动小笔头
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按照事情发展的顺序给下列句子排序。
()一天,我找来一根小鞭子,赶着小鹅到村边的小溪
里去游泳。
()此刻,我情不自禁地吟出诗句:“白毛浮绿水,
红掌拨清波。”
()暑假,我到农村奶奶家度假。
()可是,一到溪边,它们都活跃起来了。“扑通!扑
通!”跳进水里游起来了。
)奶奶家养了一群小鹅。
)路上,小鹅晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的,走
得特别慢。
语
资料包
整齐有序
干净
先
然后
最后
我们一起写一写
同