2024届高考语文复习：作文主题训练平凡的人生，不平凡的价值

作文主题训练-------平凡的人生，不平凡的价值 1．阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 人皆可以为尧舜。——《孟子》 完成伟大事业的人，起初并不伟大。——爱默生 保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。——舒婷 要求：选好角度，确定立意，文体不限（除诗歌外）；自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。 2．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 印度诗人泰戈尔说：“生命当如灿烂的夏日之花，不凋不败，妖冶如火。” 中国诗人汪国真说：“生命可以没有灿烂，不能失去的是平凡。” 3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 材料一：有人说，平凡的人如果能坚持做一辈子好人，那就是伟人；平凡的人如果坚持完成一件很困难的事，就是伟人。其实由平凡到伟大只需要你有坚持的品格。 材料二：人生来都是一样的，只是因为品格不同，就有了区别。 要求：不能脱离材料，自选角度，自拟题目，除诗歌外，文体不限，写一篇字数不少于800字的作文。 4．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 人世间的一切不平凡，最后都要回归平凡，都要用平凡生活来衡量其价值。伟大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡生活真正过好，人生才是圆满。 5．阅读下列材料，按要求完成作文。 哈尔滨市67路公交车司机在行车途中心脏病突发。在生命的最后一刻，他做了三件事，把车缓缓地停在公路边；用生命的最后一点力气拉下手刹车闸；把车门打开，让乘客下车。然后熄灭了发动机。他静静地趴在方向盘上停止了呼吸。这位公交车司机很平凡，事迹也很平凡，但这临死前的一幕却震撼人心。 读了这个材料，你有什么想法，请结合现实，写一篇议论文。 要求：（1）论点明确（2）结合材料论证,结构清晰，使用两种以上论证方法 答案 1．例文： 让平凡开花 细品平凡，实乃非凡，简桢说：“向着阳光，一路播撒平凡的种子，期待它们开出非凡的花儿来……” 是的，每个平凡人都能酿出不平凡的人生佳酿。周国平说：“人是被废黜了的国王。”诚然，人人皆可成尧舜，每个人都是潜能无限的个体。上帝创造了你，那么世界上必有一处等待你的降临。因此，现在平凡无需担心，你令人咋舌的潜能正等待你的开启，去为世界的某片空白，涂抹靓丽的风景。严格意义上讲，伟大事业的开创全都起于不伟大的事中，真正的不平凡只能诞生于平凡。《老子》讲：“潜龙勿用，见龙于田，终日乾乾，飞龙在天，亢龙有悔。”伟人到达巅峰之前，也是一路坎坷历经你我经历的一切。因此，所有的“在天飞龙”必定源于“勿用之潜龙”！ 明晓了为什么平凡之人可以创造非凡事业，我们才播下了平凡的花种，要让平凡开出欢欣艳丽的花儿来，还需细心的扶植和栽培。事实上，我们中的大多数一直庸庸碌碌于红尘宦海中无望奔波，自甘平凡沦落为平庸。如今队伍庞大的“蚁族”、“穴居动物”，了无生气，不禁让人唏嘘。 为了脱此困境，浅层次上，我们要做的是自信——深刻觉知个体的无限可能。的确，人人都是国王，可因为我们缺少了此方面的自信，我们便只能被废黜。此外，这种自信，能够帮助我们超越所处社会与时代的困宥，真正了解为何“非凡起平凡”，而不至于被大众同化，终生无为。 深层次上，我们要保持一颗平凡的心。不同于“自甘平凡”，这心境更多的是一个禅境，一种静默的观照，一种生命的飞跃。一方面，这种平凡心启示着我们超越对胜利的渴望，摆脱功利的心态，静默观照生命的点滴进程。“春来花自发，秋至叶飘零”，对种子顺时而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面，这种平凡心更近于佛门的透达。它使我们熄灭了一切贪嗔痴，真正明白生命的意义——平凡也好，不平凡也罢，我的存在是为了存在，这样，我们才能在无心间成长，滋润达观的甘霖，从而开出非凡的成功之花。 幽兰香百谷，而幽兰实不知其香，要成就伟业，我们需怀一颗平凡简淡之心。杨绛老人在百岁寿辰时说：“我没有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里过我平凡的生活。”抛却浓艳喧哗，老人的生命如一匹素锦，愈是平凡清淡，愈显超凡脱俗。是以，我们便能体悟，缘何大师巴赫要在莱比锡默默作曲二十载，缘何爱丽斯•门罗文风煊赫却依旧愿为平凡主妇。欲成大事者，必能俯眉低就，埋首躬耕，因为他们明白，平凡不平庸，平地筑伟业，以简淡之心击溃尘嚣蔽眼，则自是花中第一流。 平凡可以开花！ 请让平凡开花！ 【审题】这是一则材料作文，可分析每一句话的含义，然后总结出作文材料的总体含义，确定作文立意。 第一句话：人皆可以为尧舜。 孟子的话植根于“性善论”，鼓励人人向善，个个都可以有所作为，其关键是一个“不能”与“不为”的问题，也就是《梁惠王上》里面所说的“挟泰山以超北海”和“为长者折枝”的问题，只不过