第3章 机械波 知能素养提升（PPT）-【全效作业本】2022-2023学年高中选择性必修第一册物理（人教版2019）

归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 知能素养提升 机械波 第三章 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 归类探究 【例1】 【变式1】 【例2】 【变式2】 【例3】 【变式3】 【例4】 【变式4】 知能提升 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 类型一　机械波的传播和图像 【例1】 (多选)一列向右传播的简谐横波， 当波传到x＝2.0 m处的P点时开始计时，该 时刻波形如图所示，t＝0.9 s时观测到质点 P第三次到达波峰位置。下列说法正确的是 (　 　) A．波速为0.5 m/s B．经1.4 s质点P运动的路程为70 cm C．t＝1.6 s时，x＝4.5 m处的质点Q第三次到达波谷 D．与该波发生干涉的另一列简谐横波的频率一定为2.5 Hz BCD 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 【变式1】 (多选)如图所示为一列沿x轴正方向 传播的简谐横波在某时刻的波形图，x＝1.0 m 处的M质点从该时刻开始经0.6 s第一次到达波 谷位置。已知质点P的平衡位置坐标为x＝2.0 m，质点Q的平衡位置坐标 为x＝3.5 m，则(　 　) A．该简谐波的波速为5 m/s B．图示时刻质点Q正在沿y轴正方向运动 C．从图示时刻开始，质点Q经过0.7 s第一次到达波峰位置 D．在某时刻，质点P和Q的速度、加速度可能都相同 AC 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 类型二　振动图像和波的图像 【例2】 (多选)一列简谐横波在t＝0时刻的图像如图甲所示，平衡位置位于x＝15 m处的A质点的振动图像如图乙所示，下列说法正确的是 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] (　 　) A．这列波沿x轴负方向传播 C．从t＝0开始，质点P比质点Q晚0.4 s回到平衡位置 D．从t＝0到t＝0.6 s时间内，质点A经过的路程为4 m ACD 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 【变式2】 (多选)如图所示，是某质点的振动图像及由此质点振动而激 起的波在某时刻的波形图，下述说法正确的是(　 　) A．乙是振动图像，甲是波动图像 B．由图像可知，振幅是2 cm，周期是0.4 s，波长是0.4 m C．质点P在此时刻的速度方向为正，而波源质点在0.2 s时速度方向为正 D．这列波的速度是1 m/s ABD 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 类型三　波传播的多解问题 【例3】 (多选)简谐横波在均匀介质中沿直线传播，P、Q是传播方向上相距10 m的两质点，波先传到P，当波传到Q开始计时，P、Q两质点的 振动图像如图所示，则(　 　) A．质点Q开始振动的方向沿y轴正方向 B．该波从P传到Q的时间可能为7 s C．该波的传播速度可能为2 m/s D．该波的波长可能为6 m AD 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 【变式3】 (多选)一列简谐横波沿x轴传播，如图所示，轴上a、b两质点相距12 m，t＝0时a质点位于波峰，b质点位于波谷；t＝0.5 s时，a质点 位于波谷，b质点位于波峰。下列说法正确的是(　 　) A．波一定沿x轴正方向传播 B．波长可能是8 m C．周期可能是0.2 s D．波速一定是24 m/s BC 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 归类探究 知能提升 《全效作业本》 物理 选修 第一册 [RJ] 类型四　波的干涉、衍射和多普勒效应 【例4】 (多选)图中S为在水面上振动的波源，M、N是水面上的两块挡板，其中N板可