第7课 隋唐制度的变化与创新 课件 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切的关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实，在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用。 ——张帆《中国古代简史》 隋唐时期都有哪些制度变化与创新？ 2 课程标准：通过了解隋唐时期的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。 3 01· 选官之变 请同学们自主阅读教材并思考，从西周时期到隋唐，中国古代的选官制度发生了怎样的变化，其选官标准是什么？ 商周时期 战国—秦朝 汉代 魏晋南北朝 隋唐—1905年 血缘关系 军功 品行才能 选官 方式 依据 标准 自主学习 （一）九品中正制 基础梳理 相关史料 1、背景 （1）汉末社会动荡，察举制下乡里清议失去社会基础。 （2）地方大族操纵人才选拔 2、方式 中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职 3、标准 家世、道德、才能→家世 阅读教材第40页“历史纵横”，概括九品中正制产生的历史背景 高门（上品） 寒门（下品） 九品中正制示意图 6 （一）九品中正制 基础梳理 相关史料 1、背景 2、方式 3、标准 4、影响 初期（积极）： （1）为曹魏政权选拔了大量的人才 （2）评议权收归中央，加强了中央集权； 后期（消极）： （3）逐渐成为维护士族特权的工具 九品中正制度……在其初创之时，犹能“盖以论人才优劣，非为世族高卑”，选拔出有用人才，但后来逐渐被门阀世族所把控，以至于“上品无寒门，下品无士族”。 ——《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》 7 请同学们自主阅读教材并思考，从西周时期到隋唐，中国古代的选官制度发生了怎样的变化，其选官标准是什么？ 商周时期 战国—秦朝 汉代 魏晋南北朝 隋唐—1905年 血缘关系 军功 品行才能 家世 道德 才能 选官 方式 依据 标准 自主学习 家世 （二）科举制 重点探讨 相关史料 1、背景 （1）寒门庶族地主势力崛起，要求打破门阀政治 （2）统治者要求巩固权力，加强中央集权 （3）九品中正制的弊端 随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央集权的政策是相符合的。 ——白寿彝主编《中国通史》 根据材料并结合所学知识，思考科举制创立的背景 9 （二）科举制 1、背景 2、发展过程 开始采用分科考试的方式选拔官员 始建进士科，科举制度形成 增加考试科目，以进士和明经两科为主 扩大科举取士人数，首创了武举和殿试 任用高官主持考试，提高科举考试地位 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 10 （二）科举制 重点探讨 相关史料 1、背景 2、发展过程 3、意义 朝为田舍郎，暮登天子堂。 ——《神童诗》 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——赵瑕《韵府》 ①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权； ②扩大了统治的基础； ③提高了官员的文化素质； ④加强了中央集权； 11 请同学们自主阅读教材并思考，从西周时期到隋唐，中国古代的选官制度发生了怎样的变化，其选官标准是什么？ 商周时期 战国—秦朝 汉代 魏晋南北朝 隋唐—1905年 血缘关系 军功 品行才能 家世 道德 才能 考试成绩 选官 方式 依据 标准 自主学习 家世 中国古代选官制度发展趋势 1、选官标准：趋向公开、公平 2、选官方式：趋向严密、科学 3、选官权力：从地方逐渐收归中央 4、选官基础：日益扩大、官员素质不断提高 （二）科举制 重点探讨 相关史料 1、背景 2、发展过程 3、意义 朝为田舍郎，暮登天子堂。 ——《神童诗》 “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——赵瑕《韵府》 ①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权； ②扩大了统治的基础； ③提高了官员的文化素质； ④加强了中央集权； ⑤使官员选拔变得更加公开和公平，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善 13 02· 中枢之变 中央官制的演变 皇帝 行政 监察 丞相 御史大夫 九卿 太尉 军事 秦朝 ——三公九卿制 削弱了_____，强化了_____ 相权 皇权 外朝—执行机构 皇 帝 尚书令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 有事上报 九 卿 由皇帝亲信担任 中朝—决策机构 中央官制的演变 汉朝（汉武帝） ——中朝 秦朝：尚书令为少府属官，收发文书并保管图籍。 汉武帝：为中朝官。 光武帝：正式设立