第九课 发展中国特色社会主义文化 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

温故知新 发展中国特色社会主义文化 1.什么是民族文化？（产生、★核心和灵魂、表现形式） 2.★民族文化有何重要性？ 3.文化多样性是如何形成的？为什么要尊重文化多样性？ ★有何要求？ 4.★为什么需要文化交流？如何推动文化交流？ 5.★为什么需要文化交融？和文化交流有何关系？ 6.★★如何正确对待外来文化？ 哲学 文化 第7课： 继承发展中华优秀传统文化 活的灵魂 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 第8课： 学习借鉴外来文化的有益成果 内涵与功能 文化传承与文化创新 第9课： 发展中国特色社会主义文化 马 克 思 主 义 哲 学 第2课。唯物论 第3课。辩证法 第4课认识论 辩 证 唯 物 主 义 辩 证 唯 物 主 义 第5课 历史观 （唯物史观） 第6课人生观价值观 不忘本来 吸收外来 面向未来 《哲学与文化》知识体系 《哲学与文化》一轮复习 第九课：发展中国特色社会主义文化 3 【考情分析】 考点分布 考情统计 发展中国特色社会主义文化 文化发展的必然选择 20课标Ⅰ19 ， 16课标Ⅰ39， 21全国乙卷40，21湖南卷19，18课标Ⅲ40 ， 16课标Ⅲ39，18课标Ⅱ40 ， 18课标Ⅱ19 ， 17课标Ⅰ19 21山东卷19，20课标Ⅱ40，16课标Ⅲ21 ， 15课标Ⅰ20，16课标Ⅰ39，15课标Ⅰ39 7年13考，其中主观题10次 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 本课就主观题考察次数来说7年10次，是三课里最多的，其中21年就增加了3次，可见本单元的重要性。其中的几个知识是高考的热点。如文化自信、社会主义核心价值、思想道德建设（理想信念）。 4 【高考评价体系 课标要求】 高考评价体系与课标要求 必备知识　 考情概览 四层：考什么 1.描述革命文化和社会主义先进文化的内涵，文化发展的基本路径，建设文化强国的具体要求和文化自信的表现。 2．解释并论证走中国特色社会主义文化发展道路的原因和意义，理解社会主义核心价值观的引领作用和坚持文化自信的重要性。 3．理解人民是文化发展的主体，文化发展与时代的关系，把握实现文化综合创新的具体措施，区分文化事业和文化产业，坚定文化自信建设社会主义文化强国。 1条道路：中国特色社会主义文化发展道路。 2种文化：革命文化、社会主义先进文化。 2条道路：坚定走中国特色社会主义文化道路，要建设社会主义文化强国、要坚持文化自信。 3条基本路径：发展中国特色社会主义文化要坚定理想信念、坚持以人民为中心；要立足时代之基，回答时代问题，要融通不同资源，实现综合创新。 高频考点： 1.文化发展的必然选择：走中特文化发展道路。 2.中特文化、革命文化、社会主主义先进文化。 3.文化强国、文化自信。 4.文化创新、以人民为中心。 难点： 1.区分文化事业与文化产业、对待落后文化与腐朽文化的不同态度（万金油陷阱）。 2.如何全面理解文化自信？高考常见考法？ 3.区分三个文化：中特文化、革命文化、社会主义先进文化。 四翼：怎么考 以“新时代十年伟大变革”文化发展的成就为情境，考查革命文化和先进文化，培育考生政治认同；以中特文化活动，多角度分析发展社会主义先进文化的具体措施，认同中特文化发展道路的历史必然性；结合群众文化活动，理解发展中特文化要以人民为中心，文化发展要依靠人民；结合中特文化建设，多角度分析建设文化强国的具体要求，培育科学精神和公共参与素养。 5 第三单元知识结构 “不忘本来” 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第三单元《文化传承与文化创新》 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 “吸收外来” “面向未来” 前提 丰富 目标 第一框 文化发展的必然选择 第二框 文化发展的基本路径 第三框 文化强国与文化自信 是什么为什么 怎么样 目标 同学们，在前面的学习中，我们知道第七课继承发展中华优秀传统文化和第八课学习借鉴外来文化的有益成果的目标是第九课发展中国特色社会主义文化——面向未来。第九课分为三框，，，本节课，我们先来学习第一框 文化发展的必然选择（自然引出下一页） 是什么 为什么 第九课发展中国特色社会主义文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国 形成发展（源自于、熔铸于、植根于）——曲折中探索——道路的选择——今天的必然选择 【立足于实践】 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 文化自信 实 现 建 设 坚 定 为什么 具体要求 先进的标准、必然性、重要性 弘扬主旋律 传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 提高人们的道德修养和科学文化修养 推动文化事业和文化产业的发展 夯实基础；要坚定三种文化的自信；最根本的，特别是 怎么样